Beratung als konzeptioneller Bestandteil offener Arbeit:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Düsseldorf
ABA Fachverband Offene Arbeit mit Kindern
1998
|
| Schriftenreihe: | Der Nagelkopf
23 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 48 S. Ill. |
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CHARAKTERISTIKA
DER
BERATUNG
SEITE
14
EINLEITUNG
SEITE
7
DER
ENTWURF
EINER
"
KRITISCHEN
SOZIALEN
ARBEIT
"
-
VORAUSSETZUNG
FUER
EINE
ERFOLG
REICHE
BERATUNGSARBEIT
SEITE
8
INTEGRATION
DER
BERATUNG
IN
DIE
ARBEITSFELDER
DER
OFFENEN
ARBEIT
SEITE
12
KINDER
IN
DER
OFFENEN
ARBEIT
SEITE
18
METHODEN
UND
HANDLUNGSANSAETZE
SEITE
21
KOMMUNIKATIONSFAEHIGKEIT
SEITE
23
ANSAETZE
FUER
DIE
PRAXIS
SEITE
26
WAS
KOENNEN
KINDER
UND
JUGENDLICHE
AUS
DER
BERATUNG
GEWINNEN?
SEITE
29
WIDER
ERZIEHUNG
UND
PAEDAGOGISIERUNG
SEITE
30
LEBENSWELTORIENTIERUNG
SEITE
32
QUALIFIZIERUNGSCHANCEN
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