De sociaal-emotionele ontwikkeling van kansarme leerlingen in het basisonderwijs: aanvullende PRIMA-cohort-analyse in het kader van de evaluatie van het OVB
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Dutch |
Veröffentlicht: |
Nijmegen
Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen
1997
|
Schlagworte: | |
Beschreibung: | VII, 89 s. |
ISBN: | 9057500310 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV012130859 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 19990107 | ||
007 | t | ||
008 | 980901s1997 |||| 00||| dut d | ||
020 | |a 9057500310 |9 90-5750-031-0 | ||
035 | |a (OCoLC)51306425 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV012130859 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
041 | 0 | |a dut | |
049 | |a DE-29 | ||
050 | 0 | |a LC213.3.N4 | |
084 | |a D 3100 |2 dopaed | ||
084 | |a D 2100 |2 dopaed | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Jungbluth, Paul |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a De sociaal-emotionele ontwikkeling van kansarme leerlingen in het basisonderwijs |b aanvullende PRIMA-cohort-analyse in het kader van de evaluatie van het OVB |c Paul Jungbluth |
264 | 1 | |a Nijmegen |b Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen |c 1997 | |
300 | |a VII, 89 s. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
650 | 7 | |a Basisonderwijs |2 gtt | |
650 | 7 | |a Emotionele ontwikkeling |2 gtt | |
650 | 7 | |a Kansarmen |2 gtt | |
650 | 7 | |a Psychosociale ontwikkeling |2 gtt | |
650 | 4 | |a Children with social disabilities |x Education (Elementary) | |
650 | 4 | |a Compensatory education |z Netherlands | |
650 | 0 | 7 | |a Persönlichkeitsentwicklung |0 (DE-588)4075995-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Unterprivilegierung |0 (DE-588)4274816-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Grundschulkind |0 (DE-588)4022350-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
651 | 4 | |a Niederlande | |
689 | 0 | 0 | |a Unterprivilegierung |0 (DE-588)4274816-1 |D s |
689 | 0 | 1 | |a Grundschulkind |0 (DE-588)4022350-4 |D s |
689 | 0 | 2 | |a Persönlichkeitsentwicklung |0 (DE-588)4075995-7 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-008215681 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804126738565824512 |
---|---|
any_adam_object | |
author | Jungbluth, Paul |
author_facet | Jungbluth, Paul |
author_role | aut |
author_sort | Jungbluth, Paul |
author_variant | p j pj |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV012130859 |
callnumber-first | L - Education |
callnumber-label | LC213 |
callnumber-raw | LC213.3.N4 |
callnumber-search | LC213.3.N4 |
callnumber-sort | LC 3213.3 N4 |
callnumber-subject | LC - Social Aspects of Education |
ctrlnum | (OCoLC)51306425 (DE-599)BVBBV012130859 |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01690nam a2200469 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV012130859</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">19990107 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">980901s1997 |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9057500310</subfield><subfield code="9">90-5750-031-0</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)51306425</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV012130859</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">LC213.3.N4</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">D 3100</subfield><subfield code="2">dopaed</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">D 2100</subfield><subfield code="2">dopaed</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Jungbluth, Paul</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">De sociaal-emotionele ontwikkeling van kansarme leerlingen in het basisonderwijs</subfield><subfield code="b">aanvullende PRIMA-cohort-analyse in het kader van de evaluatie van het OVB</subfield><subfield code="c">Paul Jungbluth</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Nijmegen</subfield><subfield code="b">Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen</subfield><subfield code="c">1997</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">VII, 89 s.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Basisonderwijs</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Emotionele ontwikkeling</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Kansarmen</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Psychosociale ontwikkeling</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Children with social disabilities</subfield><subfield code="x">Education (Elementary)</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Compensatory education</subfield><subfield code="z">Netherlands</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Persönlichkeitsentwicklung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4075995-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterprivilegierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4274816-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Grundschulkind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022350-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Niederlande</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Unterprivilegierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4274816-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Grundschulkind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022350-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Persönlichkeitsentwicklung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4075995-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-008215681</subfield></datafield></record></collection> |
geographic | Niederlande |
geographic_facet | Niederlande |
id | DE-604.BV012130859 |
illustrated | Not Illustrated |
indexdate | 2024-07-09T18:22:14Z |
institution | BVB |
isbn | 9057500310 |
language | Dutch |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-008215681 |
oclc_num | 51306425 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | VII, 89 s. |
publishDate | 1997 |
publishDateSearch | 1997 |
publishDateSort | 1997 |
publisher | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen |
record_format | marc |
spelling | Jungbluth, Paul Verfasser aut De sociaal-emotionele ontwikkeling van kansarme leerlingen in het basisonderwijs aanvullende PRIMA-cohort-analyse in het kader van de evaluatie van het OVB Paul Jungbluth Nijmegen Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen 1997 VII, 89 s. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Basisonderwijs gtt Emotionele ontwikkeling gtt Kansarmen gtt Psychosociale ontwikkeling gtt Children with social disabilities Education (Elementary) Compensatory education Netherlands Persönlichkeitsentwicklung (DE-588)4075995-7 gnd rswk-swf Unterprivilegierung (DE-588)4274816-1 gnd rswk-swf Grundschulkind (DE-588)4022350-4 gnd rswk-swf Niederlande Unterprivilegierung (DE-588)4274816-1 s Grundschulkind (DE-588)4022350-4 s Persönlichkeitsentwicklung (DE-588)4075995-7 s DE-604 |
spellingShingle | Jungbluth, Paul De sociaal-emotionele ontwikkeling van kansarme leerlingen in het basisonderwijs aanvullende PRIMA-cohort-analyse in het kader van de evaluatie van het OVB Basisonderwijs gtt Emotionele ontwikkeling gtt Kansarmen gtt Psychosociale ontwikkeling gtt Children with social disabilities Education (Elementary) Compensatory education Netherlands Persönlichkeitsentwicklung (DE-588)4075995-7 gnd Unterprivilegierung (DE-588)4274816-1 gnd Grundschulkind (DE-588)4022350-4 gnd |
subject_GND | (DE-588)4075995-7 (DE-588)4274816-1 (DE-588)4022350-4 |
title | De sociaal-emotionele ontwikkeling van kansarme leerlingen in het basisonderwijs aanvullende PRIMA-cohort-analyse in het kader van de evaluatie van het OVB |
title_auth | De sociaal-emotionele ontwikkeling van kansarme leerlingen in het basisonderwijs aanvullende PRIMA-cohort-analyse in het kader van de evaluatie van het OVB |
title_exact_search | De sociaal-emotionele ontwikkeling van kansarme leerlingen in het basisonderwijs aanvullende PRIMA-cohort-analyse in het kader van de evaluatie van het OVB |
title_full | De sociaal-emotionele ontwikkeling van kansarme leerlingen in het basisonderwijs aanvullende PRIMA-cohort-analyse in het kader van de evaluatie van het OVB Paul Jungbluth |
title_fullStr | De sociaal-emotionele ontwikkeling van kansarme leerlingen in het basisonderwijs aanvullende PRIMA-cohort-analyse in het kader van de evaluatie van het OVB Paul Jungbluth |
title_full_unstemmed | De sociaal-emotionele ontwikkeling van kansarme leerlingen in het basisonderwijs aanvullende PRIMA-cohort-analyse in het kader van de evaluatie van het OVB Paul Jungbluth |
title_short | De sociaal-emotionele ontwikkeling van kansarme leerlingen in het basisonderwijs |
title_sort | de sociaal emotionele ontwikkeling van kansarme leerlingen in het basisonderwijs aanvullende prima cohort analyse in het kader van de evaluatie van het ovb |
title_sub | aanvullende PRIMA-cohort-analyse in het kader van de evaluatie van het OVB |
topic | Basisonderwijs gtt Emotionele ontwikkeling gtt Kansarmen gtt Psychosociale ontwikkeling gtt Children with social disabilities Education (Elementary) Compensatory education Netherlands Persönlichkeitsentwicklung (DE-588)4075995-7 gnd Unterprivilegierung (DE-588)4274816-1 gnd Grundschulkind (DE-588)4022350-4 gnd |
topic_facet | Basisonderwijs Emotionele ontwikkeling Kansarmen Psychosociale ontwikkeling Children with social disabilities Education (Elementary) Compensatory education Netherlands Persönlichkeitsentwicklung Unterprivilegierung Grundschulkind Niederlande |
work_keys_str_mv | AT jungbluthpaul desociaalemotioneleontwikkelingvankansarmeleerlingeninhetbasisonderwijsaanvullendeprimacohortanalyseinhetkadervandeevaluatievanhetovb |