Lehrerbildung der Wirtschaftspädagogen: erste Phase: Studium ; zweite Phase: Referendariat ; dritte Phase: Fort- und Weiterbildung
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| Published: |
Karlsruhe
VLW
1998
|
| Edition: | 1. Aufl. |
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INHALT
SEITE
VORWORT
.
5
1
DIE
LEHRERBILDUNG
FUER
DAS
KAUFMAENNISCHE
SCHULWESEN:
EINE
EIGENSTAENDIGE
AUFGABE
.
7
2
PHASEN
DER
LEHRERBILDUNG
.
9
2.1
DIE
ERSTE
PHASE:
WISSENSCHAFTLICHES
STUDIUM
.
9
2.2
DIE
ZWEITE
PHASE:
REFERENDARIAT
.
11
2.3
DIE
DRITTE
PHASE:
FORT-UND
WEITERBILDUNG
.
15
3
THESEN
ZUR
LEHRERBILDUNG
DER
WIRTSCHAFTSPAEDAGOGEN
.
YY.
18
4
RECHTSGRUNDLAGEN
ZUR
AUSBILDUNG
DER
WIRTSCHAFTSPAEDAGOGEN
.
32
4.1
DIE
NEUE
RAHMENORDNUNG
FUER
DIE
DIPLOMPRUEFUNG
IM
STUDIENGANG
WIRTSCHAFTSPAEDAGOGIK
AN
UNIVERSITAETEN
UND
GLEICHGESTELLTEN
HOCHSCHULEN
(PROF.
TWARDY)
.
32
4.2
RAHMENVEREINBARUNG
UEBER
DIE
AUSBILDUNG
UND
PRUEFUNG
FUER
EIN
LEHRAMT
DER
SEKUNDARSTUFE
II
(BERUFLICHE
FAECHER)
ODER
FUER
DIE
BERUFLICHEN
SCHULEN
.
36
5
ANHANG
1:
DER
VLW
ZUR
LEHRERBILDUNG
.
39
6
ANGANG
2:
DER
VLW
STELLT
SICH
VOR
.
47 |
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