Verkehrserziehung vom Kinde aus: Wahrnehmen - Spielen - Denken - Handeln
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| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
1998
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| Edition: | 3., überarb. und erw. Aufl. |
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| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
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| ISBN: | 3896760602 |
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VON SIEGBERT WARWITZ 3., UEBERARBEITETE UND ERWEITERTE AUFLAGE HLUHB
DARMSTADT II IM II 14247726 SCHNEIDER VERLAG HOHENGEHREN
INHALTSVERZEICHNIS III INHALT STATT EINER EINLEITUNG: DAS KARLSRUHER
MODELL ZUR VERKEHRSERZIEHUNG 1 GRUNDLAGEN DAS AUFGABENFELD ODER WAS
WARUM GELERNT WERDEN SOLL 4 VERKEHR ALS LEBENSRAUM 4 WIE ERWACHSENE
VERKEHR (UM-)DEUTEN KOENNEN 5 WIE KINDER VERKEHR (UM-)DEUTEN KOENNEN 6
VERKEHR ALS GEFAEHRDUNGSSITUATION 10 GEFAEHRLICHE DENKHALTUNGEN BEI
KINDERN 16 GEFAEHRLICHE DENKHALTUNGEN BEI ERWACHSENEN 19 VERKEHR ALS
LERNBEREICH 21 AUSGANGSSITUATION UND GRUNDTENDENZEN 21 LEITZIELE /
LEITLINIEN 22 LERNZIELE 24 LERNKONTROLLEN 26 LEHRPLANVERANKERUNG 27 DAS
DILEMMA DER VERKEHRSPAEDAGOGIK 29 DAS NEGATIVIMAGE DER VERKEHRSERZIEHUNG
29 FOLGERUNGEN FUER DIE VERKEHRSERZIEHUNG 31 DIE LERNVORAUSSETZUNGEN ODER
WAS DAS KIND MITBRINGT 35 WAHRNEHMEN, INFORMATIONSVERARBEITEN UND
HANDELN 35 DAS KIND ALS NOCH-NICHT-ERWACHSENER 36 DIE FAEHIGKEITEN DES
KINDES 37 DIE VISUELLE LEISTUNGSFAEHIGKEIT 37 DIE AUDITIVE
LEISTUNGSFAEHIGKEIT 39 DIE MOTORISCHE LEISTUNGSFAEHIGKEIT 40 DIE
EMOTIONALE LEISTUNGSFAEHIGKEIT 42 DIE INTELLEKTUELLE LEISTUNGSFAEHIGKEIT
43 DIE SOZIALE LEISTUNGSFAEHIGKEIT 47 IV INHALTSVERZEICHNIS DIE METHODEN
ODER WIE DAS KIND LERNT 50 DIE BEDUERFNISSE (WAS DAS KIND BEWEGT) 51
VERKEHR ALS ANLASS ZUM SPIELEN 51 VERKEHR ALS RAUM ZUM ENTDECKEN 51
VERKEHR ALS ORT FUER SPANNUNG UND ABENTEUER 51 VERKEHR ALS
HERAUSFORDERUNG DES KOENNENS 52 VERKEHR ALS MOEGLICHKEIT DER BEWAEHRUNG 52
VERKEHR ALS FELD ZUM EXPERIMENTIEREN 52 VERKEHR ALS ADRESSE GESELLIGEN
HANDELNS UND ERLEBENS 53 DIE ERFORDERNISSE (WAS DEN ERZIEHER BEWEGT) 54
VERKEHRSERZIEHUNG ALS UMWELT- UND SICHERHEITSERZIEHUNG 54
VERKEHRSERZIEHUNG ALS CHARAKTER- UND PERSOENLICHKEITSERZIEHUNG . . 54
VERKEHRSERZIEHUNG ALS SOZIALERZIEHUNG 55 VERKEHRSERZIEHUNG ALS
LEBENSHILFE 56 VERMITTLUNGSVARIANTEN 56 VERKEHRSORIENTIERUNG UND/ODER
KINDORIENTIERUNG 56 SCHNELLE SICHERHEIT UND/ODER PAEDAGOGISCHE FUNDIERUNG
57 REGELANPASSUNG UND/ODER KRITISCHE MUENDIGKEIT 58 UNTERWEISEN UND/ODER
SELBERFINDEN 59 VERNUNFTSTEUERUNG UND/ODER HANDLUNGSORIENTIERUNG 60
KAUFEN DER LERNMITTEL UND/ODER SELBERMACHEN 61 REALRAUMLERNEN UND/ODER
SCHONRAUMERZIEHUNG 62 PROGRAMMLERNEN UND/ODER PROJEKTLERNEN 65
DIDAKTISCHE PRINZIPIEN 69 DER SYSTEMATISCHE AUFBAU VON VERKEHRSERZIEHUNG
72 PRAXISVORSCHLAEGE AUFGABEN UND UEBUNGEN DIE LERNFELDER DER
VERKEHRSTUECHTIGKEIT ODER WIE WAHRNEHMUNGSDEFIZITE ABGEBAUT UND
VERKEHRSTUECHTIGKEIT AUFGEBAUT WERDEN KOENNEN 76 DAS AUGE ALS
WAHRNEHMUNGS- UND SICHERUNGSORGAN 76 DAS OHR ALS WAHRNEHMUNGS- UND
SICHERUNGSORGAN 90 KOERPER UND BEWEGUNG ALS MEDIUM DER ERFAHRUNG UND
HILFE ZUR SICHERUNG 97 INHALTSVERZEICHNIS DIE GEFUEHLE ALS MOTOR UND
MOTIVATIONSINSTRUMENTE 117 DAS DENKVERMOEGEN ALS KONTROLLINSTANZ 130 DER
PARTNERBEZUG ALS VERHALTENSMASSGABE 157 UNTERRICHTSEINHEITEN
REALISIERUNGSFORMEN DES KARLSRUHER MODELLS ODER WIE MAN VERKEHRSSINN UND
VERKEHRSVERHALTEN SYSTEMATISCH VERMITTELN KANN 190 PROGRAMMLERNEN 190
DER WEG ZUM ERSTEN ALLEINGANG 190 PROJEKTLERNEN 216 PROJEKTBEISPIEL
*SCHULWEGSPIEL 216 PROJEKTBEISPIEL *FUSSGAENGERDIPLOM 221 DER
VERKEHRSKASPER KOMMT ODER WAS DAS KASPERLESPIEL LEISTEN KANN 252 VOM
PAEDAGOGISCHEN WERT DES KASPERLESPIELS 252 DIE DIDAKTISCHE GESTALTUNG
EINES KASPERLESTUECKS 253 EIN BEISPIELSTUECK VOM VERKEHRSKASPER: VERFUEHRER
AM ZEBRASTREIFEN (VON SIEGBERT WARWITZ) 257 DIE VERKEHRSFABEL ODER WIE
MAN PROBLEME THEMATISIEREN KANN 273 DIE FABEL ALS DIDAKTISCHES LEHRSTUECK
273 DREI WEGE ZUR VERKEHRSFABEL 275 DIE FRAGE DES LERNTRANSFERS 280
STATT EINES NACHWORTS: WER SOLL SICH WEM ANPASSEN? 282 EIN
PARAGRAPHEN-QUIZ FUER ELTERN, LEHRER, VERKEHRSERZIEHER 286 LITERATUR MIT
HINWEISEN 287 ZEITSCHRIFTEN UND LEHRHILFEN MIT HINWEISEN 295 MEDIEN MIT
HINWEISEN 295 VERZEICHNIS DER ABBILDUNGEN 299 LOESUNGEN DES
PARAGRAPHEN-QUIZ 301 ADRESSENVERZEICHNIS VERKEHRSERZIEHUNG 303
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