Klassische und moderne Ansätze der betriebswirtschaftlichen Theorie:
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Wuppertal
Bergische Univ. Gesamthochschule
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Inhaltsverzeichnis
Seite
Abbildungsverzeichnis IV
1 Problemstellung: Ökonomische versus sozialwissenschaftliche 1
Betriebswirtschaftslehre 2 Betriebswirtschaftliche Theoriebildung 4
3 Klassische Ansätze: Privatwirtschaftslehre und Betriebswirtschaftslehre 7
3.1 Die Privatwirtschaftslehre nach Rieger 8
3.1.1 Ansatz der Privatwirtschaftslehre 8
3.1.2 Aufbau der Privatwirtschaftslehre 10
3.1.2.1 Volkswirtschaftliche Funktion 11
3.1.2.2 Unternehmungszweck 11
3.1.2.3 Untemehmungsumfang 12
3.1.3 Die Unternehmung als Erkenntnisobjekt der Privatwirtschaftslehre 14
3.2 Die Betriebswirtschaftslehre nach Gutenberg 14
3.2.1 Ansatz der Betriebswirtschaftslehre 14
3.2.2 Aufbau der Betriebswirtschaftslehre 16
3.2.2.1 Grundstruktur der Unternehmung 17
3.2.2.2 Funktionaler Zusammenhang der Unternehmungssektoren 21
3.2.3 Die Unternehmung als Erkenntnisobjekt der Betriebswirtschaftslehre 23
3.3 Vergleich und Abgrenzung von Privatwirtschaftslehre und Betriebswirtschaftslehre... 24
3.3.1 Unterschiede und Gemeinsamkeiten 24
3.3.2 Abgrenzung der Privatwirtschaftslehre von der Betriebswirtschaftslehre 25
3.4 Das Organisationsverständnis in der klassischen Betriebswirtschaftslehre 27
3.5 Das Individuum in Privatwirtschaftslehre und Betriebswirtschaftslehre 31
3.5.1 Das Individuum in der Privatwirtschaftslehre 31
3.5.2 Das Individuum in der Betriebswirtschaftslehre 32
3.5.3 Die Rolle(n) des Individuums im Vergleich 35
3.6 Theorie ohne Praxis? 36
3.6.1 Privatwirtschaftliche Theorie: Geistige Schulung im Dienst des Lebens 36
3.6.2 Grenzen betriebswirtschaftlicher Theorie 37
I!
3.6.3 Unterschiede und Gemeinsamkeiten im privatwirtschaftlichen und betriebs¬
wirtschaftlichen und betriebswirtschaftlichen Theorieverständnis 39
3.7Disziplinarität 3.7.1 Strikte Trennung von Gedankenwelten 39
3.7.2 Personenbezogene Sachverhalte als Problem 40
3.7.3 Reine Ökonomie? ,.
4 Moderne Ansätze der Betriebswirtschaftslehre 42
4.1 Wandel vom Instrumentellen zum institutionellen Organisationsverständnis 43
4.2 Die Betriebswirtschaft und die Unternehmung 49
4.3 Sozialmssenschqftlich geöffnete Ansätze der Betriebswirtschaftslehre 50
4.3.1 Entscheidungsorientierter Ansatz 50
4.3.2 Verhaltenstheoretischer Ansatz 4.3.3 Systemorientierter Ansatz 4.4 Auflau der modernen betriebswirtschaftlichen Ansätze 53
4.4.1 Aufbau des entscheidungsorientierten Ansatzes 53
4.4.2 Auftau des verhaltenstheoretischen Ansatzes 60
4.4.3 Aufbau des systemorientierten Ansatzes 62
4.5 Das Organisanonsverständnis der modernen Betriebswirtschaftslehre 70
4.5.1 Die Organisation im entscheidungsorientierten Ansatz 70
4 5 ! 2 ^!n°rganiSationsverständnis aus entsche.dungsorientierter Perspektive 70
4.5. .2 Die orgamsauonale Grundstruktur der Unternehmung 73
4.5.1.3 Die orgamsationalen Prozesse der Unternehmung . 76
4.5.2 Die Organisation ,m verhaltenstheoretischen Ansatz 76
4522 VerharnmriOnSVer,StändmS ^ verha *nstheoretischer Perspektive... 77
4. 2.2 Verhaltenssteuerung durch strukturelle Regelungen 78
4 4 ST? ^ Traktl°n 2wische dividuum und Orgamsarionl. 81
45.2.4 Grundbausteine und Funktionsweisen der Organisation 81
4.5.3 Die Organisation im systemorientierten Ansatz 83
4 5 2 Me °rgan,isationsvfrständn,s aus systemorientierter Perspektive 83
£ 3- -2 Die Beziehungsstruktur der Unternehmung 85
45.3.3 Die Prozeßstruktur der Unternehmung ZZZZ1 86
4-5.4 Die Organisation der modernen Ansätze im Vergleich 88
4.6 Das .„dividuum in der modernen Betriebswirtschaftslehre.. 90
46.1 Das Individuum als Grundmodel, im entscheidungsorientierten Ansatz 90
III
4.6.2 Das Individuum im Mittelpunkt des verhaltenstheoretischen Ansatzes 91
4.6.3 Das Individuum in verschiedenen Systemebenen 93
4.7 Theorie und/oder Praxis? 94
4.7.1 Beschreibung, Erklärung und Gestaltung im entscheidungsorientierten Ansatz.. 94
4.7.2 Erklärungszwang im verhaltenstheoretischen Ansatz 96
4.7.3 Erklärungsverzicht im systemorientierten Ansatz 98
4.7.4 Erklärungs- und Gestaltungsaufgabe im Vergleich 100
4.7.5 Ausbildungsziel der Betriebswirtschaftslehre 101
4.8 Interdisziplinarität: Verhältnis zu den Nachbardisziplinen 102
4.8.1 Entscheidungsorientierter Ansatz: Integration in die Sozialwissenschaften durch
„ , , „ 102
Grundmodelle 4.8.2 Verhaltenstheoretischer Ansatz: Sozialwissenschaft ohne Ökonomie? 103
4.8.3 Systemorientierter Ansatz: Interdisziplinarität als Prinzip 103
4.8.4 Zentrale Argumente für eine sozialwissenschaftliche Öffnung der
Betriebswirtschaftslehre 104
5 Exkurs: Ökonomie versus Sozialwissenschaft 105
5.1 Sozio-ökonomisches Verhältnis in den klassischen Ansätzen 106
5.2 Sozio-ökonomisches Verhältnis in den modernen Ansätzen 109
Literaturverzeichnis ^
IV
Abbildungsverzeichnis Selte
Abbildung 1: Funktionaler Zusammenhang der Unternehmungssektoren 22
Abbildung 2: Die Bewertung von Alternativen 54
Abbildung 3: Wichtige Typen betriebswirtschaftlicher Entscheidungen 56
Abbildung 4: Einflußgrößen und Phasen des Entscheidungsprozesses in der
Unternehmensorganisation 59
Abbildung 5: Systemtheorie, Kybernetik und empirische Wissenschaften 65
Abbildung 6: Dimensionen und Objekte des Wissens 67
Abbildung 7: Betriebswirtschaftliche Rationlisierungsebenen (Sozioökonomische
Konzeption des Managements) 69
Abbildung 8: Kommunikationsvorgang 74
Abbildung 9: Stukturelle Regelungen, individuelles Verhalten und organisationale
Effektivität 80
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