Kinder brauchen Orientierung: ein praktischer Ratgeber nach Maria Montessori
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Freiburg im Breisgau [u.a.]
Herder
1997
|
Ausgabe: | Orig.-Ausg. |
Schriftenreihe: | Herder-Spektrum
4608 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 156 S. |
ISBN: | 3451046083 |
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INHALT
VORWORT
VON
HERIBERT
MOERSBERGER
.
9
MARIA
MONTESSORI
EINE
FRAU,
DIE
DEN
PAEDAGOGISCHEN
WEG
MIT
PRAKTI
SCHEN
FUESSEN
GING
.
13
ES
KOENNTE
ALLES
SO
VIEL
EINFACHER
SEIN
KENNEN
SIE
DAS
AUCH?
.
17
YY
WIE
OFT
SOLL
ICH
DAS
NOCH
SAGEN!
"
.
17
DER
NERVENDE
GERAEUSCHPEGEL
.
19
STUEHLE
HIN
-
TISCHE
HER
.
22
ZERSTREUTE
UND
UNRUHIGE
KINDER
.
24
ES
KOENNTE
ALLES
SO
VIEL
EINFACHER
SEIN
.
26
WAS
KINDER
BRAUCHEN
UND
WAS
KINDER
WOLLEN
.
30
DAS
KONZEPT
INDIVIDUELLER
UNTERSCHIEDE
.
33
DAS
KIND,
IST
YYSEIN
EIGENER
BAUMEISTER
"
.
33
YYMILCH
UND
LIEBE"
.
37
NAHRUNG
FUER
KOERPER,
GEIST
UND
SEELE
.
37
DER
PRAKTISCHE
WEG
DAS
KONZEPT
.
43
KINDER
BRAUCHEN
ORDNUNG
.
46
EIN
ALTES
THEMA
IN
NEUEM
LICHT
.
46
KINDER
UND
ORDNUNG
.
51
ORDNUNG
UND
SCHOENHEIT
.
58
KINDER
BRAUCHEN
REGELN
.
65
WAS
REGELN
REGELN
.
65
KINDER
UND
REGELN
.
70
KINDER
BRAUCHEN
EINE
VORBEREITETE
UMGEBUNG
.
.
78
.
EINEN
VORBEREITETEN
RAUM
.
78
.
VORBEREITETES
MATERIAL
.
85
KINDER
BRAUCHEN
INNERE
ORDNUNG
.
92
INNERE
ORDNUNG
UND
ZUFRIEDENHEIT
.
92
DER
PRAKTISCHE
WEG
ZUR
INNEREN
ORDNUNG
.
96
KINDER
BRAUCHEN
VERTRAUEN
.
104
DER
UMGANG
MIT
FEHLERN
.
113
WIE
MONTESSORI
KINDER
LEHRT
.
122
DIE
BESONDERE
ART
DES
KINDLICHEN
LERNENS
.
122
DARF
ICH
DIR
DAS
MAL
ZEIGEN!
.
127
WIE
SIE
KINDERN
ETWAS
NEUES
ZEIGEN
KOENNEN
.
.
131
FRAGEN,
DIE
OFFENGEBLIEBEN
SIND
WAS
TUN,
WENN
ES
NICHT
SO
LAEUFT,
WIE
SIE
ES
GERNE
HAETTEN?
.
135
WIE
WICHTIG
IST
DAS
MONTESSORI-MATERIAL?
.
141
MEINE
YYBEKANNTSCHAFT"
MIT
MARIA
MONTESSORI
ODER:
WER
WAR
MARIA
MONTESSORI?
.
144
NUETZLICHE
ADRESSEN
.
153
LITERATURVERZEICHNIS
.
155 |
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