Zhang, Z. (1997). Geschichte, Anwendung und Sinn der chinesischen Ziffernnotation: Eine musikwissenschaftliche und -pädagogische Studie (Als Ms. gedr.). Shaker.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Zhang, Zuozhi. Geschichte, Anwendung Und Sinn Der Chinesischen Ziffernnotation: Eine Musikwissenschaftliche Und -pädagogische Studie. Als Ms. gedr. Aachen: Shaker, 1997.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Zhang, Zuozhi. Geschichte, Anwendung Und Sinn Der Chinesischen Ziffernnotation: Eine Musikwissenschaftliche Und -pädagogische Studie. Als Ms. gedr. Shaker, 1997.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.