Grundstudium sozialwissenschaftliche Methoden und Arbeitsweisen: eine Einführung für Sozialwissenschaftler und Sozialarbeiter/-pädagogen ; 22 Tabellen
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| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Stuttgart
Enke
1997
|
| Edition: | 2., überarb. und erw. Aufl. |
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| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
| Physical Description: | XII, 212 S. Ill., graph. Darst. |
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INHALT
1
EINLEITUNG
.
.
.
.
1
2
ERKENNTNISWEGE
UND
FORSCHUNGSSTRATEGIEN
DER
SOZIALWISSENSCHAFTEN
.
3
2.1
INDIVIDUELLER
UND
WISSENSCHAFTLICHER
ERKENNTNISPROZESS
.
3
2.1.1
DER
DOGMATISCHE
ODER
DEDUKTIVE
ERKENNTNISWEG
.
5
2.1.2
DER
INDUKTIVE,
EMPIRISCHE
ERKENNTNISWEG
.
6
2.1.3
DER
ERKENNTNISWEG
DES
YYKRITISCHEN
RATIONALISMUS
"
.
8
2.1.4
EINIGE
ASPEKTE
DER
YYKRITISCHEN
THEORIE
"
.
12
2.1.5
DER
DIALEKTISCH-MATERIALISTISCHE
ERKENNTNISWEG
.
13
2.1.6
EINE
WEITERE
FORSCHUNGSALTEMATIVE:
DIE
AKTIONSFORSCHUNG
.
14
2.2
DAS
NORMALE
ABLAUFSCHEMA
EINER
EMPIRISCHEN,
SOZIALWISSENSCHAFTLICHEN
UNTERSUCHUNG
.
17
2.2.1
VORBEREITUNG
DER
UNTERSUCHUNG
.
17
2.2.2
PLANUNG
DER
UNTERSUCHUNG
.
18
2.2.3
DURCHFUEHRUNG
UND
AUSWERTUNG
.
19
2.2.4
INTERPRETATION
UND
KONSEQUENZEN
.
20
2.2.5
VEROEFFENTLICHUNG
UND
VERARBEITUNG
.
22
2.3
ARBEITSTEIL:
FRAGEN
ZUM
INHALT
DES
ZWEITEN
KAPITELS
.
.
22
3
DAS
UNGELIEBTE
HANDWERKSZEUG
DER
EMPIRISCHEN
SOZIALFORSCHUNG:
DIE
STATISTISCHEN
TECHNIKEN
.
24
3.1
DIE
UNTERSCHIEDLICHEN
EBENEN
DES
MESSENS
IN
DEN
SOZIALWISSENSCHAFTEN
.
25
3.2
VERFAHREN
DER
BESCHREIBENDEN
STATISTIK
FUER
YYUNIVARIABLE
"
VERTEILUNGEN
.
31
3.2.1
TECHNIKEN
DER
BESCHREIBENDEN
STATISTIK
FUER
DAS
NOMINALSKALENNIVEAU
.
33
3.2.1.1
HAEUFIGKEITSTABELLEN
.
33
3.2.1.2
GRAPHISCHE
DARSTELLUNGEN
.
34
3.2.1.3
STATISTISCHE
KENNWERTE
.
37
3.2.2
TECHNIKEN
DER
BESCHREIBENDEN
STATISTIK
FUER
DAS
RANGSKALENNIVEAU
.
37
3.2.2.1
HAEUFIGKEITSTABELLEN
.
37
X
INHALT
3.2.2.2
GRAPHISCHE
DARSTELLUNGEN
.
38
3.2.2.3
STATISTISCHE
KENNWERTE
.
40
3.2.3
TECHNIKEN
DER
BESCHREIBENDEN
STATISTIK
FUER
DAS
INTERVALLSKALENNIVEAU
.
43
3.2.3.1
HAEUFIGKEITSTABELLEN
.
44
3.2.3.2
GRAPHISCHE
DARSTELLUNGEN
.
45
3.2.3.3
STATISTISCHE
KENNWERTE
.
46
3.2.3.4
EXKURS:
DIE
GAUSSSCHE
NORMALVERTEILUNG
.
50
3.2.3.5
ABSCHLIESSENDER
VERGLEICH
DER
STATISTISCHEN
KENNWERTE
.
54
3.3
BESCHREIBUNG
VON
MERKMALSZUSAMMENHAENGEN:
DIE
KORRELATIONSSTATISTIK
.
55
3.3.1
NOMINALSKALENNIVEAU:
DER
VIERFELDERKORRELATIONSKOEFFIZIENT
R^
.
57
3.3.2
RANGSKALENNIVEAU:
DER
RANGKORRELATIONSKOEFFIZIENT
R
.
59
3.3.3
INTERVALLSKALA:
DER
MASSKORRELATIONSKOEFFIZIENT
R
.
.
.
.
60
3.3.4
ABSCHLIESSENDE
BEMERKUNGEN
ZUR
KORRELATIONSSTATISTIK
.
63
3.4
VERFAHREN
DER
PRUEFSTATISTIK
.
64
3.4.1
GRUNDBEGRIFFE
UND
GENERELLE
UEBERLEGUNGEN
.
64
3.4.2
PRUEFVERFAHREN
FUER
DAS
NOMINALSKALENNIVEAU
.
67
3.4.2.1
DER
CHI-QUADRAT-TEST
BEI
UNABHAENGIGEN
STICHPROBEN
.
67
3.4.2.2
ABHAENGIGE
STICHPROBEN:
DER
%2
-TEST
NACH
MCNEMAR
.
77
3.4.3
PRUEFVERFAHREN
FUER
DAS
RANGSKALENNIVEAU
.
80
3.4.3.1
UNABHAENGIGE
STICHPROBEN:
DER
WILCOXON-WHITE-TEST
.
80
3.4.3.2
ABHAENGIGE
STICHPROBEN
.
84
3.4.4
PRUEFVERFAHREN
FUER
DAS
INTERVALLSKALENNIVEAU
.
88
3.4.4.1
UNABHAENGIGE
STICHPROBEN
.
88
3.4.4.2
ABHAENGIGE
STICHPROBEN:
DER
A-TEST
.
90
3.4.5
ABSCHLIESSENDE
BEMERKUNGEN
ZUR
PRUEFSTATISTIK
.
91
3.5
MOEGLICHKEITEN
DER
EINZELFALLSTATISTIK
.
91
3.5.1
PLANUNG
UND
GRAPHISCHE
DARSTELLUNG
VON
EINZELFALLANALYSEN
.
92
3.5.2
STATISTISCHE
AUSWERTUNG
VON
EINZELFALLANALYSEN
.
96
3.6
ARBEITSTEIL:
UEBUNGSAUFGABEN
UND
FRAGEN
ZUM
INHALT
DES
DRITTEN
KAPITELS
.
:
.
99
INHALT
XI
4
AUSWAHL
EINSCHLAEGIGER
ERHEBUNGSMETHODEN
FUER
SOZIALWISSENSCHAFTLICHE
UND
SOZIALPAEDAGOGISCHE
ARBEITSFELDER
.
104
4.1
DIE
GESTALTUNG
DER
UNTERSUCHUNGSSTICHPROBE
.
106
4.1.1
DIE
ZUFALLSSTICHPROBE
.
107
4.1.2
DAS
QUOTEN-VERFAHREN
.
108
4.1.3
WILLKUERLICHE
UND
BEWUSSTE
AUSWAHLVERFAHREN
.
109
4.2
DIE
BEOBACHTUNG
.
110
4.2.1
FORMEN
DER
BEOBACHTUNG
.
HO
4.2.2
FEHLERQUELLEN
.
111
4.2.3
DIE
KONSTRUKTION
DER
KATEGORIEN
.
112
4.2.4
AUSWERTUNG
.
115
4.3
DIEINHALTSANALYSE
.
115
4.3.1
INHALTSANALYSE
UND
KOMMUNIKATION
.
116
4.3.2
DAS
KATEGORIENSYSTEM
.
118
4.3.3
DIE
AUSWERTUNG
.
120
4.4
DIE
BEFRAGUNG
.
123
4.4.1
FORMEN
DER
BEFRAGUNG
.
123
4.4.2
DIE
EXPLORATION
.
124
4.4.3
DIE
VOLLSTRUKTURIERTE,
STANDARDISIERTE
BEFRAGUNG
.
127
4.4.3.1
DIE
STRUKTURIERTE
BEFRAGUNG
ALS
KOMMUNIKATIONSPROZESS
.
128
4.4.3.2
KONSTRUKTION
EINES
STRUKTURIERTEN
FRAGEBOGENS
.
129
4.4.3.3
DIE
WISSENSCHAFTLICHKEIT
DER
BEFRAGUNG
.
133
4.5
DIE
SOZIOMETRIE
.
134
4.6
SKALIERUNGSVERFAHREN
.
139
4.6.1
DAS
POLARITAETSPROFIL
.
140
4.6.2
DIE
Q-SORT-TECHNIK
.
144
4.7
PSYCHOLOGISCHE
TESTVERFAHREN
.
147
4.8
SONSTIGE
ERHEBUNGSMETHODEN
.
150
4.9
ARBEITSTEIL:
FRAGEN
ZUM
INHALT
DES
VIERTEN
KAPITELS
.
.
152
5
GESTALTUNG
UND
BEURTEILUNG
EINES
SOZIAL
WISSENSCHAFTLICHEN
UNTERSUCHUNGSBERICHTES
.
155
XII
INHALT
6
ANHANG
.
161
6.1
LOESUNG
DER
UEBUNGSAUFGABEN
AUS
KAPITEL
3.6
.
161
6.2
FORMELSAMMLUNG
.
167
6.3
STATISTISCHE
TAFELN
.
170
6.4
ARBEITSANLEITUNG
FUER
SPSS/PC+
(6.1.3)
FUER
WINDOWS
(3.X)
.
182
6.4.1
WIE
ARBEITE
ICH
MIT
SPSS/PC+?
.
182
6.4.2
EINGABE
EINES
UEBUNGSBEISPIELS
.
184
6.4.2.1
DATENEINGABE
.
185
OE.4.2.2
ERSTE
STATISTISCHE
BEARBEITUNG
.
187
6.4.2.3
ABSPEICHEM,
DRUCKEN,
PROGRAMM
BEENDEN
.
190
6.4.2.4
AENDERN
DER
VORGEGEBENEN
VARIABIENBEZEICHNUNG
.
.
191
6.4.2.5 VARIABLEN
UND
WERTE-LABELS
.
192
6.4.3
STATISTISCHE
AUSWERTUNG
MIT
SPSS/PC+
.
193
6.4.3.1
NOMINALSKALA
.
193
6.4.3.1.1
BESCHREIBENDE
STATISTIK
.
193
6.4.3.1.2
PRUEFSTATISTIK
AUF
NOMINALSKALENNIVEAU
.
194
6.4.3.2
RANGSKALA
.
196
6.4.3.2.1
BESCHREIBENDE
STATISTIK
.
196
6.4.3.2.2
PRUEFSTATISTIK
AUF
RANGSKALENNIVEAU
.
197
6.4.3.3
INTERVALLSKALA
.
198
6.4.3.3.1
BESCHREIBENDE
STATISTIK
.
198
6.4.3.3.2
PRUEFSTATISTIK
AUF
INTERVALLSKALENNIVEAU
.
198
6.4.4
WAS
TUN,
WENN
.?
.
199
6.5
LITERATURVERZEICHNIS
.
.
202
6.6
NAMENREGISTER
.
208
6.7
SACHREGISTER
.
209 |
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