Bildungsprozesse des Subjekts: eine Rekonstruktion von Ulrich Oevermanns Theorie- und Forschungsprogramm
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Opladen
Westdt. Verl.
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ULRICH OEVERMANNS THEORIE- UND FORSCHUNGSPROGRAMM WESTDEUTSCHER VERLAG
INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG 9 TEIL I: DIE THEORIE DER SOZIALEN
KONSTITUTION DES SUB- JEKTS IN DER STRUKTUR DER SOZIALISATORISCHEN IN-
TERAKTION 1. DIE THEORIEPROGRAMMATISCHE PERSPECTIVE 17 2. DIE
KONZEPTUALISIERUNG DES SOZIALISATIONSTHEORETISCHEN
ERFAHRUNGSGEGENSTANDES 29 2.1 DIE PARADIGMATISCHE BEDEUTUNG VON CHOMSKYS
THEORIE LINGUISTISCHER KOMPETENZ 31 2.2 DIE UBERTRAGUNG DES
KOMPETENZ-PERFORMANZ-PARA- DIGMAS AUF DEN SOZIALISATIONSTHEORETISCHEN
GEGEN- STANDSBEREICH 39 2.3 DIE ANALYSEEBENEN EINER KOMPETENZTHEORETISCH
FUNDIERTEN SOZIALISATIONSTHEORIE 42 2.4 DER METATHEORETISCHE BEZUGSPUNKT
DER ANALYSE VON SOZIALISATIONS- UND ENTWICKLUNGSPROZESSEN 47 3. DIE
SOZIOLOGISCH-STRUKTURTHEORETISCHE ERKLARUNG ONTOGE- NETISCHER
ENTWICKLUNGSPROZESSE 53 3.1 CHOMSKYS NATIVISTISCHE ERKLARUNG DES
SPRACHER- WERBS UND DEREN KRITIK 55 3.2 DIE SOZIOLOGISCHE ERGANZUNG DER
PIAGETSCHEN POSI- TION EINES INTERAKTIVEN KONSTRUKTIVISMUS 65 3.3
ZWISCHENBETRACHTUNG ZUR AKTUALITAT VON OEVER- MANNS SOZIOLOGISCHER
KRITIK AN PIAGETS AQUILIBRA- TIONSTHEORIE 78 3.4 SOZIALSTRUKTURELLE
ENTWICKLUNGSBEDINGUNGEN DER SPRACHVERWENDUNG UND DER SOZIALEN KOGNITION
88 3.4.1 SOZIALE STRATEGIEN DES SYMBOLGEBRAUCHS 90 3.4.2 SOZIALE
DEUTUNGSMUSTER 101 3.5 INDIVIDUIERUNG DES SUBIEKTS ALS PROZEB DES ERKEN-
NENS DER EIGENEN ANTRIEOSBASIS 106 4. OEVERMANNS STRUKTURTHEORETISCHES
PARADIGMA IN SOZIAH- SATIONSTHEORETISCHER PERSPEKTIVE 4 1
INTERAKTIONSSTRUKTURELLE VORAUSSETZUNGEN DER BE- DEUTUNGSENTSTEHUNG UND
DES PROZESSES DER INDIVI- ^ DUIERUNG 4.2 DAS KONZEPT DER LATENTEN
STNNSTRUKTUREN IN SOZIALI- SATIONSTHEORETISCHER PERSPEKTIVE 4.3 DIE
EINFUHRUNG EINES HISTORISCH-KONKRETEN STRUK- TURBEGRIFFS IM PARADIGMA
DES GENETISCHEN STRUKTU- RALISMUS 4.3.1 KONSTITUTIONSTHEORETISCHE
BESTIMMUNGEN ZUM KONZEPT DER OBJEKTIVEN BZW. LATENTEN BEDEUTUNGS- UND
SINNSTRUKTUREN [ ^ 4.3.2 PARAMETER DER SEQUENTIERUNG SOZIALER AB- LAUFE
L ^ 4.3.3 DIE HISTORIZITAT VON OEVERMANNS STRUKTURBE- GRIFF 151 4.4
DAS STRUKTURMODELL FAMILIALER INTERAKTION 155 TEIL II: DIE
STRUKTURALHERMENEUTISCHE GRUNDLEGUNG DER SOZIALWISSENSCHAFTEN IN DER
METHODOLOGIE DER OBJEKTIVEN HERMENEUTIK* 5. DAS METHODOLOGISCHE
ERKLARUNGSPROBLEM 171 6. DAS MODELL DER GELTUNGSBEGRIINDUNG
OBJEKTIV-HERME- NEUTISCHER SINNREKONSTRUKTIONEN 1 ^ 6.1 PER
GRUNDLEGENDE ERKENNTNISKONSTITUTIVE ZIRKEL JEGLICHER
ERFAHRUNGSWISSENSCHAFT UND DESSEN FOR- SCNUNGSLOGISCHE IMPLIKATIONEN 175
6.2 DIE EXTRAPOLATION DER VON CHOMSKY AUSEEHENDEN ARCHITEKTONIK VON
KOMPETENZTHEORIEN AUT DEN GE- SAMTEN GEGENSTANDSBEREICH DER
SOZIALWISSENSCHAF- TEN 179 6.3 FORSCHUNGSPRAKTISCHE ALTERNATIVEN ZUR
SICHERUNG DES WISSENS URN EELTENDE REGELN DER SOZIALITAT UND DES
SOZIALEN HANDELNS 180 7. VERFAHRENSPRINZIPIEN ZUR REKONSTRUKTIVEN
BESTIMMUNG DER FALLSTRUKTURIERTHEIT EINER SOZIO-HISTORISCHEN HAND-
LUNGS- BZW. LEBENSPRAXIS 188 7.1 EXTENSIVE SINNAUSLEGUNG 192 7.2
SEQUENZANALYTISCHE VORGEHENSWEISE 194 7.3 ZUR METHODISCHEN
INANSPRUCHNAHME VON (THEORETI- SCHEM) VORWISSEN 198 7.4 DIE
GRUNDPRINZIPIEN DER STRUKTURGENERALISIERUNG 201 7.5 DER GRENZFALL
PATHOLOGISCHER HANDLUNGEN 203 8. VERFAHRENSPRINZIPIEN ZUR SICHERUNG DES
WISSENS UM GELTENDE REGELN LM FALLE STRITTIGER INTERPRETATIONEN 208
LITERATUR 216
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