Lebensraum Schule: [Dokumentation einer Tagung der Evangelischen Akademie Loccum in Verbindung mit dem Religionspädagogischen Institut Loccum vom 21. bis 23. April 1995]
Gespeichert in:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Rehburg-Loccum
Evang. Akad. Loccum, Protokollstelle
1996
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Loccumer Protokolle
1995,14 |
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| Beschreibung: | 242 S. graph. Darst. |
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SPANNUNGSFELD GESELLSCHAFTLICHER WIDERSPRUECHE JUERGEN OELKERS 9 DIE
VERAENDERUNG DES SELBSTVERSTAENDLICHEN WISSENS- UND ERFAHRUNGSHORIZONTE
JUGENDLICHER THOMAS ZIEHE 33 OEFFNUNG DER SCHULE PERSPEKTIVEN UND
PROBLEME MANFRED BOENSCH 53 BEISPIELE, MODELLE, EXPERIMENTE LEBENSRAUM
SCHULE UND SCHULENTWICKLUNG - WIE NUTZEN SCHULEN DIE MOEGLICHKEITEN DES
KONZEPTS *GESTALTUNG DES SCHUILEBENS UND OEFFNUNG VON SCHULE FUER IHRE
ENTWICKLUNG? FRITZ SCHELLER-KRABUSCH AESTHETISCHES LERNEN IN
DERSTADT-ALS-SCHULE BERLIN ULRICH PURITZ AUSZUG AUS DER DISKUSSION 71 90
135 OEFFNUNG VON SCHULE UND OEKOLOGISCHE STADTENTWICKLUNG GERHARD BECKER
SCHULLEBEN - ERZIEHUNG ZUM LEBEN? FRIEDRICH SCHWEITZER 137 157 AUS DER
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CHRISTOPH TH. SCHEILKE 175 ABSCHLUSSDISKUSSION MIT EINLEITENDEN
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