Winning, A. (1996). Mathematikunterricht in der Grundschule im Spannungsfeld von Stofforientierung und Kindorientierung: Eine didaktische Konzeption des Mathematikunterrichts innerhalb eines pädagogischen Gesamtkonzepts der Grundschule.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Winning, Anita. Mathematikunterricht in Der Grundschule Im Spannungsfeld Von Stofforientierung Und Kindorientierung: Eine Didaktische Konzeption Des Mathematikunterrichts Innerhalb Eines Pädagogischen Gesamtkonzepts Der Grundschule. 1996.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Winning, Anita. Mathematikunterricht in Der Grundschule Im Spannungsfeld Von Stofforientierung Und Kindorientierung: Eine Didaktische Konzeption Des Mathematikunterrichts Innerhalb Eines Pädagogischen Gesamtkonzepts Der Grundschule. 1996.
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