Vierzig Jahre Berufsbildungszusammenarbeit mit Ländern der Dritten Welt: die Förderung der beruflichen Bildung in den Entwicklungsländern am Wendepunkt?
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|---|---|
| Language: | German |
| Published: |
Baden-Baden
Nomos-Verl.-Ges.
1997
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| Edition: | 1. Aufl. |
| Series: | Studien zur vergleichenden Berufspädagogik
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort der Herausgeber 7
Geleitwort des Ministers für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Enwicklung 9
1. Abschnitt: Bedeutung und Wandel der Berufsbildungszusammenarbeit
1.1 Zum Wandel der deutschen Berufsbildungshilfe: ein Vergleich zwischen
Entwicklungs- und Bildungstheorie, Förderprogrammatik und Implemen¬
tation (Reinhard Stockmann) 13
1.2 Das aktuelle Sektorkonzept der Bundesregierung zur Beruflichen Bil¬
dungszusammenarbeit (Brunhilde Vest) 45
1.3 Das Strategieproblem in der Berufsbildungszusammenarbeit und die
Rolle von Wissenschaft und wissenschaftlicher Theorie
{Wolf-Dietrich Greineri) 53
1.4 Kulturelle Tradition und berufliche Bildung. Zur Problematik des
internationalen Vergleichs {Walter Georg) 65
1.5 Die Nachhaltigkeit von Berufsbildungsprojekten in Entwicklungsländern
(Reinhard Stockmann) 95
2. Abschnitt: Ausgewählte Felder des Konzeptionswandels
2.1 Systemberatung: Schlüssel zum Wandel von Ausbildungssystemen?
(Horst Biermann/Rainer Janisch) ¦:•:.-. 131
2.2 "Systembegriffe" - praktisch gesehen (Rolf Arnold) 143
2.3 Systementwicklung in Ägypten (Werner Heitmann) 159
2.4 Kooperative Ausbildungsmodelle mit berufsbildenden Schulen - eine
Alternative zum Exportschlager duales System? (Günter Rösch) 187
2.5 Beschäftigungsorientierte Aus- und Fortbildung für Zielgruppen aus dem
Informellen Sektor (Ullrich Boehm) 209
3
2.6 Beschäftigungsförderung im informellen Sektor: Der Beitrag der Berufs¬
bildungszusammenarbeit (Ewald Gold /Andreas König) 235
2.7 Nutzung von Synergieeffekten durch Vernetzung von Projekten? Anmer¬
kungen und Ideenskizzen mit Bezügen zur deutschen Berufsbildungshilfe
in Zentralasien (Gerhard Kohn /Hans-Günter Schröter) 257
2.8 Handwerksförderung durch Berufsbildungshilfe. Das Beispiel Türkei:
Hilfe zur Selbsthilfe (Erdogan Okyay) 269
2.9 Das "Training and Production Concept" in der Berufsbildungshilfe
(Johannes Meyser / Günter Wiemann) 281
2.10 Berufliche Bildung: Gender-orientierte Zusammenarbeit mit Partnern in
Entwicklungsländern (Marianne Braig / Ewald Gold) 295
2.11 Kaufmännische Qualifizierung als intergrativer Bestandteil gewerblich¬
technischer Berufsausbildungsprojekte der bilateralen Entwicklungszu¬
sammenarbeit (Raimund Dröge/Elisabeth Bahr/ Gerd Neumann) 319
3. Abschnitt: Konzeptionswandel in den Durchfuhrungsorganisationen?
3.1 Berufliche Bidung: Herausforderung und Perspektiven (Christian Pollak) 339
3.2 Deutsche internationale Berufsbildung (Willi MaslankowsM) 347
3.3 Personelle Zusammenarbeit - Konzepte und Beispiele (Herbert Burk /
Manfred Wallenborn) 367
3.4 Die Förderung der Berufsbildungshilfe nichtstaatlicher Organisationen
durch das Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und
Entwicklung (BMZ) (Lars Nieder) 3 81
3.5 Die Carl Duisberg Gesellschaft und die Entwicklungszusammenarbeit
(Uwe Lauterbach) 399
3.6 Berufbildungshilfe zwischen Armutsorientierung und professioneller
Qualifizierung: Ergebnisse einer umfassenden Evaluation der Berufsbil¬
dungshilfe der Schweiz (Philipp Gonon) 409
3.7 Gewerbeförderung und Berufsbildungshilfe. Swisscontact auf dem Wege
zu einem neuen Konzept? (Albert Aufdermauer) 429
4
Anhang
Sektorkonzepte des Bundesministeriums für wirtschafliche Zusammen¬
arbeit und Entwicklung
Die Technische Hilfe der Bundesregierung auf dem Gebiet der gewerblichen
Berufsausbildung in Entwicklungsländern (1969) 449
Sektorkonzept für die Entwicklungszusammenarbeit in der gewerblichen
Berufsbildung (1986) 459
Sektorkonzept "Berufliche Bildung" (1992) 475
Autorenverzeichnis 503
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