Class acts: teachers reflect on their own classroom practice
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Cambridge, MA Harvard Educational Review 1997
Schriftenreihe:[Harvard Educational Review / Reprint series] 29
Schlagworte:
Beschreibung:XIV, 221 S.
ISBN:0916690318

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