Lebensqualität und Wohnen bei schwerer geistiger Behinderung: Theorie und Praxis
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Reutlingen
Diakonie-Verlag
1997
|
Schriftenreihe: | Berliner Beiträge zur Pädagogik und Andragogik von Menschen mit geistiger Behinderung
Band 3 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Hier auch die unveränderten Auflagen: zweite unveränderte Auflage von 2002. |
Beschreibung: | IX, 295 Seiten Diagramme |
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INHALTSVERZEICHNIS
1.
ZUR
WOHNSITUATION
VON
MENSCHEN
MIT
SCHWERER
GEISTIGER
BEHINDERUNG
1
2.
OFFENE
FRAGEN
4
3.
AKTUELLE
DISKUSSION
IN
FORSCHUNG
UND
PRAXIS
8
3.1
SCHWERE
GEISTIGE
BEHINDERUNG
9
3.2
WANDEL
DER
BETREUUNGSKONZEPTE
22
3.2.1
HISTORISCHE
DARSTELLUNGEN
22
3.2.2
LEITIDEEN
DER
BEHINDERTENHILFE
NACH
1950
24
3.2.2.1
VERWIRKLICHUNG
DER
ALLGEMEINEN
MENSCHENRECHTE
25
3.2.2.2
NORMALISIERUNG
UND
GEMEINDEINTEGRATION
26
3.2.2.3
SELBSTBESTIMMUNG
39
3.2.3
GEGENWAERTIGE
WOHNANGEBOTE
IN
DER
DISKUSSION
55
3.2.3.1
WOHNEN
IM
ELTERNHAUS
57
3.2.3.2
WOHNEN
IN
EINRICHTUNGEN
DER
BEHINDERTENHILFE
59
3.2.3.3
FEHLPLAZIERUNG
-
ENTHOSPITALISIERUNG
70
3.2.3.4
REGIONALE
VERSORGUNGSSYSTEME
75
3.2.4
ZIELPERSPEKTIVE:
LEBENSQUALITAET
78
3.2.4.1
OBJEKTIVE
LEBENSBEDINGUNGEN
UND
SUBJEKTIVES
WOHLBEFINDEN
79
3.2.4.2
QUALITAETSSICHERUNG
IN
WOHNEINRICHTUNGEN
89
3.2.4.3
GESELLSCHAFTLICHE
TENDENZEN
104
3.3
THEORIE
UND
PRAXIS
DER
GESTALTUNG
DES
WOHN
ALLTAGS
VON
ERWACHSENEN
MIT
SCHWERER
GEISTIGER
BEHINDERUNG
IN
EINRICHTUNGEN
106
3.3.1
LEITLINIEN
-
FOERDERKONZEPTE
-
RAHMENBEDIN
GUNGEN
107
3.3.1.1
PAEDAGOGISCHE
LEITLINIEN
107
3.3.1.2
FOERDERKONZEPTE
119
3.3.1.3
RAHMENBEDINGUNGEN
125
VIII
INHALTSVERZEICHNIS
3.3.2
ERFAHRUNGEN
IN
DER
PRAXIS
133
3.3.2.1
ZUM
EINFLUSS
STRUKTURELLERUND
PERSONALER
BEDIN
GUNGEN
AUF
DIE
LEBENSQUALITAET
137
3.3.2.2
SCHWIERIGE
VERHALTENSWEISEN
-
EIN
SCHLUESSEL
PROBLEM
148
3.3.2.3
ZUR
SITUATION
DER
MITARBEITER
160
3.3.3
SOZIALE
AKZEPTANZ
171
4.
EINE
NEUE
PERSPEKTIVE:
DIE
PAEDAGOGISCH-OEKOLOGISCHE
ORIENTIERUNG
183
4.1
ENTWICKLUNG
ALS
ERGEBNIS
VON
TRANSAKTIONEN
ZWISCHEN
INDIVIDUUM
UND
UMWELT
184
4.1.1
MIKROSYSTEM
WOHNBEREICH
185
4.1.2
WECHSELBEZIEHUNGEN
ZWISCHEN
VERSCHIEDENEN
LEBENSBEREICHEN:
DAS
MESO
UND
DAS
EXOSYSTEM
192
4.1.3
BEDINGUNGSFAKTOR
GESELLSCHAFT:
DAS
MAKRO
SYSTEM
195
4.1.4
ZUR
REZEPTION
VON
B
RONFENBRENNERS
MODELL
DER
MENSCHLICHEN
ENTWICKLUNG
197
4.2
DIMENSIONEN
VON
LEBENSQUALITAET
FUER
MENSCHEN
MIT
GEISTIGER
BEHINDERUNG
IN
WOHNEINRICHTUNGEN
200
5.
DIE
WOHNSITUATION
VON
MENSCHEN
MIT
GEISTIGER
BEHIN
DERUNG
IN
BERLIN
210
5.1 AUSGANGSLAGE
210
5.2
FRAGESTELLUNG
DER
UNTERSUCHUNG
213
5.3
ANLAGE
UND
DURCHFUEHRUNG
DER
STUDIE
215
5.4
WOHNORTE
VON
MENSCHEN
MIT
GEISTIGER
BEHINDE
RUNG
IN
BERLIN
216
5.5
ZUR
LEBENSSITUATION
VON
MENSCHEN
MIT
SCHWERER
GEISTIGER
BEHINDERUNG
IN
BERLINER
WOHNHEIMEN
222
5.6
ZUR
LEBENSSITUATION
VON
MENSCHEN
MIT
GEISTIGER
BEHINDERUNG
IN
BERLINER
KRANKENHAEUSERN
UND
PFLEGERISCHEN
EINRICHTUNGEN
226
5.7
BEDARF
AN
ZUSAETZLICHEN
WOHNPLAETZEN
FUER
MEN
SCHEN
MIT
GEISTIGER
BEHINDERUNG
IN
BERLIN
230
INHALTSVERZEICHNIS
IX
6.
EMPFEHLUNGEN
FUER
DIE
WEITERE
PLANUNG
234
NACHWORT
239
VERZEICHNIS
DER
ABBILDUNGEN
240
LITERATUR
UND
QUELLENVERZEICHNIS
241 |
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