Projekt Sekundarstufe II:
Gespeichert in:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bern
Sekretariat EDK
1996
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| Schriftenreihe: | Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren: Dossier
43A |
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INHALT
VORWORT
5
ZUM
GELEIT
7
ERSTER
TEIL:
LEITLINIEN:
DIE
SEKUNDARSTUFE
II
MORGEN
ZUR
EINLEITUNG
10
ZUR
ERINNERUNG:
DEFINITION
UND
HEUTE
GELTENDE
ORGANISATION
DER
SEKUNDARSTUFE
II
10
1
BRUECKENSCHLAG
AUF
DER
EBENE
DER
INSTITUTIONEN
11
2
ZUGANGSBEDINGUNGEN,
DAUER
UND
UEBERGAENGE
12
3
GEMEINSAME
UND
SPEZIFISCHE
PUNKTE
VON
ALLGEMEINBILDUNG
UND
BERUFSBILDUNG
15
4
INFORMATION
UND
ORIENTIERUNG
17
5
AUSBILDUNG
DER
LEHRKRAEFTE
19
6
BEGLEITENDE
MASSNAHMEN
20
ZWEITER
TEIL:
MANDAT
VORGESCHICHTE
22
MANDAT
23
1
AUFGABEN
23
2
VORGEHENSWEISEN
24
3
GRUNDLAGEN
24
4
PROJEKTORGANISATION:
PROJEKTGRUPPE
SEKUNDARSTUFE
II
25
5
UNTERSTELLUNG
26
6
SACHBEARBEITUNG
UND
SEKRETARIAT
26
7
FINANZIERUNG
26
8
TERMINE
27
DRITTER
TEIL:
LAGEBERICHT:
DIE
SEKUNDARSTUFE
II
HEUTE
UND
GESTERN,
IM
IN
UND
AUSLAND
REDAKTION
SIMONE
FORSTER
1
GESELLSCHAFT
UND
SCHULE
30
1.1
UEBERBLICK
UEBER
DAS
SCHULSYSTEM
IN
DER
SCHWEIZ
30
1.2
DAS
BILDUNGSWESEN
VON
GESTERN
34
1.3
AUFSCHWUNG
DER
BERUFSBILDUNG
38
1.4
DAS
BILDUNGSWESEN
IN
DEN
LAENDERN
DER
OECD
43
2
GESELLSCHAFT
UND
BILDUNGSREFORMEN
51
2.1
WIRTSCHAFTLICHES,
SOZIALES
UND
KULTURELLES
UMFELD
51
2.2
REFORMEN
54
2.2.1
REFORMEN
IN
DER
BERUFSBILDUNG
55
2.2.2
REFORMEN
IN
DER
ALLGEMEINBILDUNG
59
3
PROFILE
DER
SEKUNDARSTUFE
II
66
3.1
STATISTISCHER
UEBERBLICK
66
3.2
KANTONE
UND
IHRE
REFORMEN
75
3.2.1
OSTSCHWEIZ
(EDK-OST)
75
3.2.2
INNERSCHWEIZ
(IEDK)
78
3.2.3
NORDWESTSCHWEIZ
(NW
EDK)
80
3.2.4
WESTSCHWEIZ
UND
TESSIN
(CDIP
SR/TI)
83
3.3
TURBULENZEN
IM
BILDUNGSWESEN:
FRAGEN
UND
ANTWORTEN
86
4
ZUSAMMENFASSUNG
87
5
BIBLIOGRAPHIE
88
ANHANG
I
IN
DEN
LEITLINIEN
VERWENDETE
ABKUERZUNGEN
UND
BEGRIFFE
94
II
IM
MANDAT
UND
IN
DEN
LEITLINIEN
GENANNTE
PARTNER
96
DI
ZUSAMMENSETZUNG
DER
SPURGRUPPE
98
4 |
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