Bildungsinitiative für eine ungewöhnliche Zielgruppe: Materialien zum Projekt "Aktiver Vorruhestand" ; Gesamtbericht und Perspektive
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Würzburg
Echter
1996
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9 |
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CM
CM
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CM
CM
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CM
CN
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CM
CM
CM
1.
ENGAGEMENTFOERDERUNG
DURCH
BILDUNG
1
DIRK
GROSSMANN!BERNHARD
NACKE
2.
ERGEBNISBERICHT
5
2.1
AUSGANGSLAGE
ROLF
TOONEN
5
PAEDAGOGISCHES
KONZEPT
ROLF
TOONEN
7
ALLGEMEINE
RAHMENBEDINGUNGEN
7
ZIELGRUPPE
7
KURSKONZEPT
10
PROJEKTREALISIERUNG
ROLF
TOONEN
13
ORGANISATION
13
BETEILIGTE
PROJEKTSTANDORTE,
ORGANISATIONEN
UND
GREMIEN,
ROLLENVERTEILUNG,
ZEITRAHMEN,
FINANZIERUNG
STARTBEDINGUNGEN
DES
PROJEKTS
20
VORBEREITUNGSPHASE,
AUSWAHL
DER
KURSLEITER,
ORGANISATION
DER
WERBUNG,
ERSTELLUNG
VON
WERBEMATERIAL,
INFORMATIONS
VERANSTALTUNGEN
VOR
ORT,
AUSWERTUNG
DER
TEILNEHMERWERBUNG
KURSEINSTIEG
24
ARBEITSGRUPPEN
(AGS)
25
ERFAHRUNGEN
IM
BILDUNGS
UND
LERNPROZESS
27
METHODIK,
SELBSTORGANISATION,
VON
DER
PROBLEMWAHRNEHMUNG
ZUM
ENGAGEMENT,
LERNPROZESSBLOCKADEN,
ENTWICKLUNG
DER
TEILNEHMENDENSTRUKTUR,
VERNETZUNG,
POLITISCHE
DIMENSION,
PROJEKTLEITUNGSGRUPPE,
KURSLEITERFORTBILDUNG,
RUECKBLICK,
PERSPEKTIVEN
STANDORTBERICHTE
46
BONN
DIRK
GROSSMANN!ANNETTE
MAERCHEN
46
DESSAU/HALLE
MANFRED
SCHMIDT!HUBERT
FRECKMANN
55
ERFURT
CHRISTIANA
MARIA
FISCHER!NORBERT
LEISTEN
63
HEILIGENSTADT
BERNHARD
DETTENBACHLWILBERT
WEINRICH
66
KONSTANZ
ALFONS
KOLLER
71
MAGDEBURG
ANGELIKA
NEUMANN
76
ENTWICKLUNGEN
IM
PROJEKTVERLAUF
84
INFO-DIENST
ANNETTE
MAERCHEN
84
EINE
IDEE
WIRD
WEITERGETRAGEN
ANNETTE
MAERCHEN
91
OST-WEST-ERFAHRUNGEN
ROLF
TOONEN
99
BAG
ROLF
TOONEN
100
BILDUNG
EINER
KBE-KOMMISSION
DIRK
GROSSMANN
102
2.6.
BEIRAT
ROLF
TOONEN
103
2.6.1
WEITERBILDUNG
UND
MOTIVATION
CHRISTIANE
SCHIERSMANN
104
2.6.2
VERHALTENSAENDERUNGEN
BEI
ERWACHSENEN
WILTRUD
GIESECKE
112
2.6.3
DAS
LERNKONZEPT
DER
SICH
SELBSTORGANISIERENDEN
GRUPPE
118
MICHAEL
FASSNACHT
2.7
DAS
KBE-PROJEKT
IM
VERGLEICH
DETLEV
KNOPF
132
3.
ENGAGEMENT
DURCH
BILDUNG
-
BILDUNG
DURCH
ENGAGEMENT
141
ABSCHLUSSBERICHT
DER
WISSENSCHAFTLICHEN
BEGLEITFORSCHUNG
DES
PROJEKTES
GISELA
JAKOB,
THOMAS
OLK,
MICHAEL
OPIELKA
3.1
VORRUHESTAND
UND
YYNEUES
ALTER
"
141
3.2
ENGAGEMENTFOERDERUNG
IM
RAHMEN
EINES
LANGZEITKURSES:
145
DAS
KBE-PROJEKT
3.3
ERGEBNISSE
DER
WISSENSCHAFTLICHEN
BEGLEITUNG
148
3.4
ZUSAMMENFASSENDE
BEWERTUNG
165
4.
ANHANG
169
4.1
VEROEFFENTLICHUNGEN
ZUM
PROJEKT
169
4.2
BERICHTE
AUS
DEN
ARBEITSGRUPPEN
(AUSWAHL)
190
4.3
LITERATUR
197 |
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