Arbeitsgedächtnis: jenseits von artikulatorisch-phonologischer Schleife und Notizblock
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Dresden
Inst. für Allg. Psychologie und Methoden der Psychologie
1995
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ARBEITSGEDAECHTNIS:
JENSEITS
VON
ARTIKULATORISCH-PHONOLOGISCHER
SCHLEIFE
UND
NOTIZBLOCK
10
WINFRIED
HACKER,
DOROTHEA
OSTERLAND,
IRENE
TIMANN
UND
THORA
VERES
-
PROFESSUR
FUER
ALLGEMEINE
PSYCHOLOGIE,
TU
DRESDEN
-
1.
EINORDNUNG
UND
FRAGEN
2.
BESCHREIBUNG
DER
KONTROLLIERENDEN
KAPAZITAET
MITTELS
VERARBEITUNGS
BEI
BEHALTENSAN
FORDERUNGEN
3.
AUFNAHME
UND
ANTWORTZEITANALYSEN
AM
BEISPIEL
DER
LESESPANNE
4.
STRATEGIENEINSATZ
BEI
LESESPANNEN-AUFGABEN
5.
KOORDINIERENDE
KAPAZITAET
UND
TEXTVERSTEHEN
6.
LESE
UND
RECHENSPANNE:
EIN
ALLGEMEINER
INFORMATIONSUNSPEZIFISCHER
ZENTRALER*'
PROZESSOR?
7.
EIGENSTAENDIGE
KOORDINIERENDE
KAPAZITAET
VERSUS
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VON
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INTELLIGENZLEISTUNGEN
8.
SCHLUSSFOLGERUNGEN
*
9.
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