Martin Luther und das Buch: eine historische Studie zur Bedeutung des Buches im Handeln und Denken des Reformators
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Tübingen
Mohr
1996
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| adam_text | SPAETMITTELALTER UND REFORMATION NEUE REIHE HERAUSGEGEBEN VON HEIKO A.
OBERMAN IN VERBINDUNG MIT KASPAR ELM, BERND HAMM, JUERGEN MIETHKE UND
HEINZ SCHILLING 8 MARTIN LUTHER UND DAS BUCH EINE HISTORISCHE STUDIE ZUR
BEDEUTUNG DES BUCHES IM HANDELN UND DENKEN DES REFORMATORS VON HOLGER
FLACHMANN J.C.B. MOHR (PAUL SIEBECK) TUEBINGEN INHALTSVERZEICHNIS VORWORT
III ABKUERZUNGSVERZEICHNIS IX EINLEITUNG 1 THEMATIK UND
FORSCHUNGSSITUATION 1 ENTFALTUNG DES THEMAS UND METHODISCHE UEBERLEGUNGEN
5 1. LUTHERS UMGANG MIT DEM BUCH ALS HANDLUNGSFELD 10 1.1. LEKTUERE BEI
LUTHER 12 1.2. DIE VERFUEGUNG UEBER BUECHER BEI LUTHER 30 1.3. LUTHERS
VERHAELTNIS ZUR BUCHHERSTELLUNG 35 1.3.1. LUTHERS GESCHAEFTLICHES
VERHAELTNIS ZUR BUCHHERSTELLUNG 36 1.3.2. LUTHERS VERHAELTNIS ZURTECHNIK
DER BUCHHERSTELLUNG 43 1.3.3. LUTHERS BETAETIGUNG ALS HERAUSGEBER UND
REDAKTOR 45 1.3.4. LUTHERS VERHAELTNIS ZUR BUCHHERSTELLUNG AM BEISPIEL
SEINER BIBELUEBERSETZUNG 55 1.4. ZUSAMMENFASSENDE INTERPRETATION DER
ERGEBNISSE UND FOLGERUNGEN FUER DEN FORTGANG DER UNTERSUCHUNG 63 2. ZUM
BEGRIFF DES BUCHES BEI LUTHER 69 2.1. ALLGEMEINE MERKMALE DES
BUCHBEGRIFFES 70 2.2. DER BEGRIFF DES BUCHES IN WORTVERBINDUNGEN 79
2.2.1. DIE WORTVERBINDUNG HISTORISCH-INDIVIDUELLER BESTIMMUNGEN MIT DEM
BUCHBEGRIFF 80 2.2.2. DIE WORTVERBINDUNG GENERELLER BESTIMMUNGEN MIT DEM
BUCHBEGRIFF. . 85 2.2.3. DIE WAHRHEIT ALS UNTERSCHEIDUNGSPRINZIP DER
LUTHERSCHEN WORTVERBINDUNGEN MIT DEM BUCHBEGRIFF 88 2.3. EXKURS: DER
BUCHBEGRIFF ALS METAPHER 93 2.3.1. BUCH DES LEBENS, BUCH - CHRISTUS -
GLAUBE 94 2.3.2. BUCH - HERZ 96 2.3.3. BUCH - GESETZ 98 2.3.4. BUCH -
GOTTESFERNE 100 2.3.5. BUCH - GOTTES SCHOEPFUNG -AUFERSTEHUNG 103 2.3.6.
ZUSAMMENFASSENDE INTERPRETATION DER LUTHERSCHEN BUCHMETAPHORIK . . 112
VIII INHALTSVERZEICHNIS 3. LUTHERS VORSTELLUNG VOM BUCH IM ZUSAMMENHANG
GESELLSCHAFTLICHER REALITAET 119 3.1. DIE BILDUNGSFUNKTION DES BUCHES 119
3.1.1. DIE BILDUNGSFUNKTION DES BUCHES IM ALLGEMEINEN 119 3.1.2. DER
BILDUNGSWERT DES BUCHES FUER DAS WELTLICHE REGIMENT UND DIE WELT
INSGESAMT 124 3.1.3. DER BILDUNGSWERT DES BUCHES FUER DIE RELIGION 135
3.1.3.1. DIE BIBEL ALS BUCH DES LERNENS ..... I 137 3.1.3.2. DIE
BEDEUTUNG NICHTBIBLISCHER BUECHER FUER DIE RELIGIOESE BILDUNG 145 3.1.3.3.
DIE BEDEUTUNG DES KATECHISMUS FUER DIE RELIGIOESE BILDUNG 155 3.1.3.4.
RESUME: DIE BIBLISCHE WAHRHEIT ALS MASSSTAB DES RELIGIOESEN BILDUNGSWERTES
DES BUCHES 166 3.1.4. BUCH UND BILDUNG IN SOZIALER PERSPEKTIVE 169 3.2.
BUCH UND OEFFENTLICHKEIT 174 3.2.1. FORSCHUNGSSITUATION UND FRAGESTELLUNG
174 3.2.2. DIE KONSTITUTION VON OEFFENTLICHKEIT IM SINNE SOZIALER
ALLGEMEINHEIT DURCH DAS BUCH 179 3.2.3. DAS BUCH IM KONTEXT DER
OEFFENTLICHEN AUSEINANDERSETZUNG UM DIE WAHRHEIT 183 3.3. FREIHEIT UND
BEGRENZUNG DES BUCHES BEI LUTHER 191 3.3.1. LUTHERS BUCHKRITIK 193
3.3.2. LUTHERS HALTUNG GEGENUEBER EINGRIFFEN INS BUCHWESEN 200 3.3.2.1.
LUTHERS HALTUNG ZUR VERNICHTUNG VON BUECHERN 202 3.3.2.2. LUTHERS HALTUNG
ZUR ZENSUR 211 3.3.3. RESUME 220 4. BUCH UND PREDIGT: ZUM STELLENWERT
DES GESCHRIEBENEN UND DES MUENDLICHEN WORTES BEI LUTHER 226 4.1. DIE
KOMPLEMENTARITAET VON BUCH UND PREDIGT 226 4.2. DER VORRANG DES INNEREN
HOERENS VOR DER SINNLICHEN REZEPTION DES WORTES 238 4.3. LUTHERS BUCH-
UND PREDIGTSPEZIFISCHE REDE IN THEOLOGISCH-HERMENEUTISCHER PERSPEKTIVE
246 4.3.1. DIE WIRKUNGSMACHT DES WORTES 246 4.3.2. DIE WIRKUNGSMACHT DES
WORTES IM ANSCHLUSS AN DIE SYSTEMATISCHEN UNTERSCHEIDUNGEN LUTHERS IN
BUCH- UND PREDIGTSPEZIFISCHER REDE .... 253 4.4. ZUSAMMENFASSUNG UND
SCHLUSSFOLGERUNGEN ZUM BUCH VOR DEM HINTERGRUND VON
LUTHERINTERPRETATIONEN ZUM GESCHRIEBENEN UND GEPREDIGTEN WORT 260 5.
BUCH UND GESCHICHTE BEI MARTIN LUTHER 276 5.1. DIE HISTORISCHE FUNKTION
DES BUCHES 276 5.2. DIE GESCHICHTLICHE EXISTENZ DES MENSCHEN ALS ZEIT
DES BUCHES 280 5.2.1. DAS BUCH IN DER GESCHICHTE ALS ZEIT UNTER DER
SUENDE 281 5.2.2. DER MUNDUS ORIGINALIS ALS BUCHLOSES ZEITALTER 287
INHALTSVERZEICHNIS IX 5.2.3. DAS BUCH ALS AUSDRUCK VON GESCHICHTE 296
5.3. BUCH UND HISTORISCHES GESCHEHEN 306 5.3.1. DER BEITRAG VON BUECHERN
ZUM HISTORISCHEN GESCHEHEN 306 5.3.2. EPOCHALE REKONSTRUKTION VON
GESCHICHTE IM SPIEGEL DER BUECHER .... 313 ZUM ERTRAG DER UNTERSUCHUNG IN
SYSTEMATISCHER PERSPEKTIVE 326 QUELLEN- UND LITERATURVERZEICHNIS 333 1.
QUELLEN 333 2. HILFSMITTEL 333 3. LITERATUR 334 REGISTER 347 1. REGISTER
DER HISTORISCHEN UND BIBLISCHEN PERSONEN 348 2. REGISTER DER MODERNEN
AUTOREN 351 3. REGISTER DER GEOGRAPHICA UND SPRACHEN 353 4. SACHREGISTER
355 5. REGISTER DER BIBELSTELLEN 384
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