Creating democratic classrooms: the struggle to integrate theory and practice
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York [u.a.] Teachers College Pree 1996
Schriftenreihe:The practitioner inquiry series
Schlagworte:
Beschreibung:IX, 171 S.
ISBN:0807735183
0807735191

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