Orientierungshilfe zur Ausstattung von allgemeinbildenden Schulen mit Hard- und Software:
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| Published: |
Bönen
Verl. für Schule und Weiterbildung
1995
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| Edition: | 5., völlig neu bearb. Aufl., Stand: November 1995 |
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INHALT
SEITE
VORWORT
5
1.
INFORMATIONS
UND
BERATUNGSMOEGLICHKEITEN
10
1.1
WARUM
EIGENTLICH
BERATUNG?
10
1.2
REGIONALE
BERATUNGSSTELLEN
13
1.3
ZENTRALE
BERATUNGSSTELLE
13
1.4
FACHBERATERINNEN
UND
FACHBERATER
14
1.5
BEAUFTRAGTE
FUER
NEUE
TECHNOLOGIEN
AN
DEN
SCHULEN
15
1.6
STELLENWERT
DIESER
ORIENTIERUNGSHILFE
15
2.
COMPUTER
IM
UNTERRICHT
DER
ALLGEMEINBILDENDEN
SCHULEN
17
2.1
NEUE
MEDIEN
IM
FACHUNTERRICHT
UND
IM
FAECHERUEBERGREIFENDEN
UNTERRICHT
17
MEDIENECKE
IM
KLASSENRAUM,
ZENTRALE
MEDIENECKEN/
MEDIENWERKSTAETTEN,
MOBILE
EINHEITEN
2.2
INFORMATIONS
UND
KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGISCHE
GRUNDBILDUNG
UND
INFORMATIKUNTERRICHT
19
IKG,
INFORMATIK
WP
9/10,
INFORMATIK
SEK
II
3.
ANFORDERUNGEN
AN
DIE
AUSSTATTUNG
MIT
NEUEN
MEDIEN
UND
SOFTWARE
22
3.1
STANDARDWERKZEUGE
FUER
DEN
UNTERRICHT
24
3.2
NEUE
MEDIEN
FUER
DEN
FACHUNTERRICHT
UND
FAECHERUEBERGREIFENDEN
UNTERRICHT
25
3.3
INFORMATIONS
UND
KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGISCHE
GRUNDBILDUNG
27
3.4
SOFTWARE
FUER
DEN
INFORMATIKUNTERRICHT
28
3.5
SOFTWARE
FUER
DIE
SYSTEMPFLEGE
29
3.6
SOFTWARENUTZUNGSRECHT
31
4.
ANFORDERUNGEN
AN
DIE
AUSSTATTUNG
MIT
HARDWARE
33
4.1
BETRIEBSSYSTEME
33
4.2
RECHNERKONFIGURATIONEN
35
4.2.1
COMPUTER
FUER
DIE
MEDIENECKE
IM
KLASSENRAUM
36
4.2.2
COMPUTER
FUER
ZENTRALE
MEDIENECKEN/MEDIENWERKSTAETTEN
36
4.2.3
MOBILE
COMPUTER
36
FAHRBARE
GERAETE;
NOTEBOOKS,
LAPTOPS;
LC-DISPLAYS
4.2.4
AUSSTATTUNG
VON
COMPUTERFACHRAEUMEN
37
RAUMGROESSE
UND
-ANZAHL;
RAUMLAGE;
INSTALLATION;
TELEFONANSCHLUSS;
MOEBLIE
RUNG;
ANZAHL
DER
ARBEITSPLAETZE;
FAHRBARE
EINHEITEN;
ZENTRALE
MEDIENECKE/
MEDIENWERKSTATT;
PRASENTATIONS-/KOMMUNIKATIONSRECHNER;
DRUCKMOEGLICH
KEITEN;
FUNKTIONSMODELLE,
INTERFACES;
VIDEORECORDER;
OH-PROJEKTOREN
4.3
TECHNISCHE
ANFORDERUNGEN
AN
SCHULGEEIGNETE
RECHNERSYSTEME
42
4.3.1
GRUNDSAETZLICHE
ASPEKTE
42
ROBUSTHEIT;
SICHERHEITSBESTIMMUNGEN;
UMWELTRICHTLINIEN;
REPARATURFALL;
ERGONOMIE;
INSTALLATION
4.3.2
ANFORDERUNGEN
AN
EINZELKOMPONENTEN
43
PROZESSOR;
HAUPTSPEICHER;
SCHNITTSTELLEN;
STECKPLAETZE;
BUS-SYSTEM;
GRAPHIKKARTE,
MONITOR;
TASTATUR;
DISKETTENLAUFWERK;
FESTPLATTE;
ZUGRIFFS
SCHUTZ;
CD-ROM;
SOUNDKARTE;
DRUCKER;
FUNKTIONSMODELLE;
INTERFACES;
VIDEOVEMETZUNG;
LC-DISPLAYS;
OH-PROJEKTOR;
MODEM
4.4
MOEGLICHKEITEN
DER
VERNETZUNG
50
4.5
MOEGLICHKEITEN
DER
TELEKOMMUNIKATION
52
5.
ANHANG
54
5.1
PROJEKTE
DER
INFORMATIONS
UND
KOMMUNIKATIONS
TECHNOLOGISCHEN
GRUNDBILDUNG
54
PROJEKTTHEMEN
IM
BEREICH
PROZESSDATENVERARBEITUNG,
IM
BEREICH
TEXTVERARBEI
TUNG,
DATEIVERWALTUNG
UND
KALKULATION,
IM
BEREICH
MODELLBILDUNG
UND
SIMU
LATION;
FUNKTIONSMODELLE
UND
SOFTWARE
ZU
DEN
PROJEKTTHEMEN
5.2
DIE
SODIS-DATENBANK
65
5.3
COMPUTER
IN
DER
SCHULVERWALTUNG
67
5.4
BERATUNG
IM
BEREICH
DER
INFORMATIONS
UND
KOMMUNIKATIONS
TECHNOLOGISCHEN
BILDUNG
(ABDRUCK
AUS
DER
BASS)
68
5.5
ANSCHRIFTEN
72
5.6
LITERATURVERZEICHNIS
74 |
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