Revision der Lehrerbildung: neue Überlegungen anlässlich des Kongresses zu 200 Jahren Lehrerbildung in Oldenburg
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Tagungsbericht Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Oldenburg 1995
Ausgabe:1. Aufl.
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:281 S.
ISBN:3814205146

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis