Revision der Lehrerbildung: neue Überlegungen anlässlich des Kongresses zu 200 Jahren Lehrerbildung in Oldenburg
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Oldenburg
1995
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Vorwort 5
Lehrerbildung und Bildungspolitik 7
Hans-Dietrich Raapke: Lehrerbildung für die Zukunft - Aufgaben und
Forderungen 9
Carl-Ludwig Furck: Politische Auseinandersetzungen um die Lehreraus¬
bildung vor dem Hintergrund der Schulpolitik 22
Pädagogik, Psychologie und Lehrerbildung 35
Klaus Klattenhoff: Lehrer und Lehrerbildung im Erbe der Aufklärung
- Thesen 37
Joachim Lompscher: Psychologie in der Lehrerbildung 44
Elisabeth Fuhrmann: Die Lehrerausbildung in den alten Bundesländern.
Anmerkungen auf dem Hintergrund von Erfahrungen in der DDR und aus
der Sicht der neuen Bundesländer 58
Hubert Meyer: Didaktik in der Lehrerinnenausbildung - Lehrerinnen¬
bildung didaktisch? 66
Die Fächer in der Lehrerbildung 81
Hilke Günther-Arndt: Überlegungen zur Funktion der Fachdidaktiken
und zur Struktur des Fachstudiums in der Lehrerbildung 83
Michael Sauer: Halbe Professionalisierung? Zur Entwicklung der Ausbildung
von Volksschul- und Gymnasiallehrern im 19. Jahrhundert 94
Gert Schubring: Fachlehrerausbildung im 19. und 20. Jahrhundert:
Das Beispiel Rechen- und Mathematikunterricht 106
Wolf-Dieter Scholz: Fachwissenschaftler oder Experten für Unterricht und
Erziehung? Das Bild der Lehrerinnen und Lehrer in den Lehrerausbildungs¬
verordnungen in der (neuen) Bundesrepublik Deutschland 116
Bernd Mütter: Geschichtsdidaktik und Lehrerausbildung 140
Freia Hoffmann: Zwanzig Jahre
universitare
Musiklehrerausbildung.
Versuch einer kritischen Bilanz 151
Walter Jansen: Die Entwicklung des Chemieunterrichts und der Chemie¬
didaktik hin zu neuen Bildungskonzepten: Konsequenzen für die Lehrer¬
ausbildung 160
Seite
Die Entwicklung der Lehrerbildung in Europa 173
Friedrich W. Busch: Lehrerbildung als Thema und Gegenstand europäischer
Bildungspolitik 175
David Hellawell: Die Deprofessionalisierung der Lehrerbildung in England.
Eine Warnung für Europa? 185
Friedrich Buchberger: Lehrerbildung und Lehrberuf. Themen und Trends
international betrachtet 195
J. Hans C.
Vonk:
Konsequenzen und Vorschläge für die Lehrerausbildung
unter Berücksichtigung der europäischen Dimension 211
Lehrerbildung für berufliche Schulen - 225
Holger Reinisch: Entwicklung des beruflichen Schulwesens und der Berufs¬
schullehrerausbildung im Lande Oldenburg seit dem 19. Jahrhundert 227
Reinhard Czycholl: Zum Professionalisierungsstand und zur Ausbildungs¬
situation von Lehrern und Lehrerinnen an beruflichen Schulen in Deutsch¬
land 244
Zur Weiterbildung von Lehrern 261
Jürgen Heumann: Diener zweier Herren? Anmerkungen zur Fortbildung
von Lehrern im Unterrichtsfach Evangelische Religion 263
Rainer Fabian: Neuer Start mit fünfzig? 274
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