Prüfungstheorie und Grundsätze ordnungsmäßiger Abschlußprüfung:
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Aachen
Shaker
1996
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| Series: | Berichte aus der Betriebwirtschaft
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
Seite
ABBILDUNGSVERZEICHNIS V
ABKURZUNGSVERZEICHNIS VI
1. Fragestellung und Lösungsweg 1
2. Grundsätze ordnungsmäßiger Abschlußprüfung -
Aufgaben und Anforderungen 7
21. Aufgaben der Grundsätze ordnungsmäßiger
Abschlußprüfung 7
22. Anforderungen an die Grundsätze
ordnungsmäßiger Abschlußprüfung 12
3. Eignung der in der Literatur diskutierten
Vorschläge zur Gewinnung von Grundsätzen
ordnungsmäßiger Abschlußprüfung 15
4. Prüfungstheorie - Aufgaben und Anforderungen 29
41. Aufgaben der Prüfungstheorie 29
41.1 Gewinnung von Erklärungsaussagen 29
41.2 Gewinnung von Gestaltungsaussagen
aufgrund von Erklärungsaussagen 34
4 2. Anforderungen an die Prüfungstheorie 37
42.1 Anforderung der Wahrheit 37
4 2.2 Anforderung der Vollständigkeit 39
4 2.3 Anforderung der Gestaltungseignung 40
5. Analyse prüfungstheoretischer Ansätze zur
Erklärung der Prüfung 43
51. Analyse einzelner prüfungstheoretischer
Ansätze 43
51.1 Empirischer Ansatz auf der Basis
nomologischer Hypothesen 43
- II -
Seite
51.2 Systemtheoretischer Ansatz 50
51.3 Produktionstheoretischer Ansatz 55
51.4 Spieltheoretischer Ansatz 63
51.5 Divisionistischer Ansatz 70
51.51 Kennzeichnung des
divisionistischen Ansatzes 70
51.51.1 Kennzeichnung der
einfachen Prüfung 71
51.51.2 Kennzeichnung der
komplexen Prüfung 79
51.51.21 Direkte Prüfung 80
51.51.22 Indirekte Prüfung 91
51.52 Beurteilung des divisionistischen
Ansatzes 96
51.6 Integrativer Ansatz I10
51.61 Erklärung aufgrund von
Determinantensystemen 112
51.61.1 Kennzeichnung und
Beurteilung einzelner
Determinantensysteme 112
51.61.11 Das informations-
orientierte
Determinanten¬
system 112
51.61.12 Das entscheidungs-
orientierte
Determinanten-
system 120
51.61.13 Das integrative
Determinanten¬
system 133
51.61.2 Vergleich der
Determinantensysteme 145
- III -
Seite
51.62 Ergänzung der Deterimantensysteme
um bisher empirisch nicht
untersuchte Hypothesen 150
51.62.1 Ergänzung der
Determinantensysteme um
Hypothesen zu prüferi¬
schen Schlußweisen 150
51.62.2 Ergänzung der Determinan¬
tensysteme um Hypothesen
zur Gewinnung eines
aus re ichenden
Überzeugungsgrades 160
51.63 Ergänzung der Determinantensysteme
um empirische Untersuchungs-
ergebnisse 172
51.63.1 Ergänzung der Determinan¬
tensysteme um Unter¬
suchungsergebnisse zu
einzelnen Determinanten
der Urteilsbildung 172
51.63.2 Ergänzung der Determinan¬
tensysteme um Unter¬
suchungsergebnisse zum
Ablauf der prüferischen
Urteilsbildung 187
52. vergleich der prüfungstheoretischen Ansätze 199
6. Eignung des divisionistischen und des integrativen
Ansatzes zur Gewinnung von Grundsätzen
ordnungsmäßiger Abschlußprüfung 204
61. Eignung des divisionistischen Ansatzes zur
Gewinnung von Grundsätzen ordnungsmäßiger
Abschlußprüfung 205
62. Eignung des integrativen Ansatzes zur
Gewinnung von Grundsätzen ordnungsmäßiger
Abschlußprüfung 214
- IV -
Seite
62.1 Generelle Aussagen zur Eignung des
integrativen Ansatzes 214
62.11 Generelle Aussagen zur Eignung
der Determinanten des
integrativen Ansatzes 214
62.12 Generelle Aussagen zur Eignung
der Hypothesen des
integrativen Ansatzes 221
6 2.2 Exemplarische Anwendung der generellen
Aussagen auf die geschichtete
Mittelwertschätzung 228
63. Vergleich der Eignung von divisionistischem
und integrativem Ansatz zur Gewinnung von
Grundsätzen ordnungsmäBiger Abschlußprüfung 246
7. Zusammenfassung 250
LITERATURVERZEICHNIS 256
- V -
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
=====================
Nr. Bezeichnung Seite
1 Methoden und Institutionen zur Gewinnung
von Grundsätzen ordnungsmäßiger
Abschlußprüfung 16
2 Systemorientierte Darstellung der Prüfung 51
3 Prozeßfolge beim divisionistischen Ansatz 71
4 Progressive Prüfungskette 84
5 Progressive Prüfung nach Leffson 86
6 Retrograde Prüfungskette 88
7 Retrograde Prüfung nach Leffson 89
8 Datenverarbeitungsprozeß nach Schandl 115
9 Determinanten des prüferischen
Informationsprozesses nach Löw 118
10 Entscheidungen und ihre Determinanten im
entscheidungsorientierten Determinantensystem 120
11 Integratives Determinantensystem 134
12 Vergleich der Determinantensysteme 146
13 Sukzessivität prüferischen Vorgehens 161
14 Entwicklung des Uberzeugungsgrades im
Verlaufe der Prüfung 165
15 Wertwirkung auf den Oberzeugungsgrad 167
16 Indizwirkung auf den Überzeugungsgrad 168
17 Erreichen eines für ausreichend gehaltenen
Uberzeugungsgrades 169
18 Zuordnung der empirischen Untersuchungen
zu bereits erfaßten Determinanten 173
19 Empirisch ermittelte prüferische
Vorgehensweisen 187
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