Rahmenplan Lernbereich Gesellschaftslehre Sekundarstufe I: [gemäß der 206. Verordnung über Rahmenpläne des hessischen Kultusministers vom 27. 10. 1995]
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Frankfurt/Main
Diesterweg
1995
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INHALT
SEITE
A.
ALLGEMEINER
TEIL
5
1.
AUFGABEN
UND
ZIELE
DES
LERNBEREICHS
GESELLSCHAFTSLEHRE
5
1.1
AUFGABEN
5
1.2
ZIELE
UND
QUALIFIKATIONEN
8
2.
DIDAKTISCHE
GRUNDSAETZE
10
2.1
SCHUELERORIENTIERUNG
10
2.2
INTERKULTURELLE
ORIENTIERUNG
12
2.3
HANDLUNGSORIENTIERUNG
12
2.4
WISSENSCHAFTSORIENTIERUNG
13
2.5
PROBLEMORIENTIERUNG
13
2.6
DISKURSORIENTIERUNG
13
3.
INHALTE
14
B.
UNTERRICHTSPRAKTISCHER
TEIL
18
1.
GRUNDSAETZE
DES
LERNAUFBAUS
18
1.1
LEMAUFBAU
IN
DEN
FAECHERINTEGRIERENDEN
THEMENFELDEM
YY
18
1.2
LEMAUFBAU
IM
BEREICH
DER
METHODISCHEN
KOMPETENZEN
18
1.3
FAECHERINTEGRATION
UND
DIE
AUFGABEN
DER
FAECHER
20
2.
BEZUEGE
ZU
DEN
BESONDEREN
BILDUNGS
UND
ERZIEHUNGSAUFGABEN
DER
SCHU
LEN
UND
ZU
ANDEREN
FAECHERN
21
3.
ZUR
VERBINDLICHKEIT
UND
UMSETZUNG
DES
UNTERRICHTSPRAKTISCHEN
TEILS
22
4.
BEZUG
ZU
DEN
BILDUNGSGAENGEN
23
4.1
ANFORDERUNGEN
FUER
DEN
BILDUNGSGANG
DER
HAUPTSCHULE
23
4.2
ANFORDERUNGEN
FUER
DEN
BILDUNGSGANG
DES
GYMNASIUMS
24
5.
THEMENUEBERSICHT
25
5.1
VERBINDLICHE
THEMEN
FUER
DEN
BILDUNGSGANG
DER
HAUPTSCHULE
26
6.
ZUSAMMENFASSENDE
HINWEISE
ZU
DEN
THEMENBLAETTERN
27
THEMENBLAETTER
1-29
28 |
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