Witt-Brummermann, M. (1995). Leistungsschwache Schülerinnen und Schüler: Eine empirische Untersuchung zur Identifikation homogener Subgruppen (Mikroedition.). Tectum-Verl.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Witt-Brummermann, Matthias. Leistungsschwache Schülerinnen Und Schüler: Eine Empirische Untersuchung Zur Identifikation Homogener Subgruppen. Mikroedition. Marburg: Tectum-Verl, 1995.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Witt-Brummermann, Matthias. Leistungsschwache Schülerinnen Und Schüler: Eine Empirische Untersuchung Zur Identifikation Homogener Subgruppen. Mikroedition. Tectum-Verl, 1995.
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