Barr, R., Blachowicz, C., & Wogman-Sadow, M. (1995). Reading diagnosis for teachers: An instructional approach (3. ed.). Longman.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Barr, Rebecca, Camille Blachowicz, und Marilyn Wogman-Sadow. Reading Diagnosis for Teachers: An Instructional Approach. 3. ed. White Plains, NY: Longman, 1995.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Barr, Rebecca, et al. Reading Diagnosis for Teachers: An Instructional Approach. 3. ed. Longman, 1995.
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