APA (7th ed.) Citation

Nilshon, I. (1995). Schule ohne Hausaufgaben?: Eine empirische Studie zu den Auswirkungen der Integration von Hausaufgabenfunktionen in den Unterricht einer Ganztagsgrundschule. Waxmann.

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Nilshon, Ilse. Schule Ohne Hausaufgaben?: Eine Empirische Studie Zu Den Auswirkungen Der Integration Von Hausaufgabenfunktionen in Den Unterricht Einer Ganztagsgrundschule. Münster [u.a.]: Waxmann, 1995.

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Nilshon, Ilse. Schule Ohne Hausaufgaben?: Eine Empirische Studie Zu Den Auswirkungen Der Integration Von Hausaufgabenfunktionen in Den Unterricht Einer Ganztagsgrundschule. Waxmann, 1995.