Attribution und Handlungsfähigkeit: eine subjektwissenschaftliche Perspektive
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Hamburg u.a.
Argument
1995
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INHALT
EINLEITUNG
.
9
1.
EXPLIKATION
DER
UNTERSUCHUNGSPERSPEKTIVE
.
16
VORBEMERKUNG
.
16
1.1.
ZUM
STELLENWERT
SUBJEKTIVER
THEORIEN
UND
HANDLUNGS
BEZOGENER
ERKLAERUNGEN
IN
DER
PSYCHOLOGIE
.
18
1.2.
VON
DER
PSYCHOLOGIEKRITIK
ZUR
KRITISCHEN
PSYCHOLOGIE
.22
1.3.
EXPLIKATION
DER
FUER
DEN
FRAGENZUSAMMENHANG
WESENT
LICHEN
KATEGORIALEN
UND
THEORETISCHEN
KONZEPTIONEN
.24
2.
GRUNDLAGEN
EINER
PSYCHOLOGISCHEN
THEORIE
DER
KAUSALITAET
.
29
VORBEMERKUNG
.
29
2.1.
DAVID
HUME
ODER
DIE
UNERFAHRBARKEIT
VON
KAUSALVER
KNUEPFUNGEN
.
31
2.2.
KARL
DUNCKERS
'
PSYCHOLOGIE
DES
PRODUKTIVEN
DEN
KENS
'
;
GESTALTPSYCHOLOGISCHE
KONZEPTIONEN
ZUR
WAHR
NEHMBARKEIT
KAUSALER
BEZIEHUNGEN
UND
'
PHAENOMENALER
KAUSALITAET
'
.
33
2.3.
ALBERT
MICHOTTE:
EXPERIMENTE
ZUR
ANALYSE
'
PHAENOMENALER
KAUSALITAET
'
.
40
4
3.
DIE
HEIDERSCHE
FASSUNG
DES
ZUSAMMENHANGS
VON
WAHRNEHMUNG
UND
KAUSALEN
VERKNUEPFUNGEN
.
48
VORBEMERKUNG
.
48
3.1.
ZUM
VERHAELTNIS
VON
WAHRNEHMUNG
UND
ATTRIBUTION;
GRUNDLEGENDE
KONZEPTUALISIERUNG
DER
FUNKTIONEN
DES
WAHRNEHMUNGSSYSTEMS
.
50
3.2.
DIE
HEIDERSCHE
KONZEPTION
'
PHAENOMENALER
KAUSALI
TAET
'
:
DAS
VERHAELTNIS
VON
GEGENSTAND,
SITUATION
UND
WAHR
NEHMUNG
.
55
3.3.
GRUNDLAGEN
EINER
PHAENOGRAPHIE
ALLTAGSPSYCHOLOGI
SCHER
KONSTRUKTE
UND
KAUSALVERKNUEPFUNGEN
.
67
3.4.
DIE
'
NAIVE
HANDLUNGSANALYSE
'
ALS
ZENTRUM
DER
COM
MON-SENSE-PSYCHOLOGIE
.
72
3.5.
KONZEPTIONELLE
UNBESTIMMTHEITEN
INNERHALB
DER
HEI
DERSCHEN
BEGRUENDUNG
KAUSALER
RELATIONSBILDUNGEN
IM
ALLTAG
.
79
4.
FUNKTION
UND
BEDEUTUNG
VON
HEIDERS
BALANCE
UND
WAHMEHMUNGSTHEORETISCHEN
METAKONZEPTEN
.
82
VORBEMERKUNG
.
82
4.1.
EXKURS:
METHODISCHE
UND
THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
DER
REINTERPRETATIVEN
AUFARBEITUNG
THEORETISCHER
KONZEPTIO
NEN;
EXPLIKATION
DER
BEGRUENDUNGSTHEORETISCHEN
PERSPEKTI
VE
UND
DES
DARIN
ZU
REALISIERENDEN
EMPIRIEBEZUGS
.
84
4.2.
EXPLIKATION
UND
KRITIK
DER
BALANCETHEORETISCHEN
FUN
DIERUNG
ATTRIBUTIONALER
PROZESSE
.
90
4.3.
EXPLIKATION
UND
KRITIK
DER
WAHMEHMUNGSPSYCHOLOGI
SCHEN
GRUNDLAGEN
DES
ATTRIBUTIONALEN
PROZESSES
UND
DEREN
VERHAELTNIS
ZUR
GESTALTPSYCHOLOGIE
.
96
4.3.1.
EXKURS:
EXPLIKATION
UND
KRITIK
DER
THEORETI
SCHEN
UND
METHODISCHEN
VERKUERZUNGEN
GE
STALTPSYCHOLOGISCH
FUNDIERTER
ANALYSEN
DES
WAHR
NEHMUNGSPROZESSES
VOM
STANDPUNKT
DER
KRITI
SCHEN
PSYCHOLOGIE
.
97
4.3.2.
DIE
REFORMULIERUNG
GESTALTPSYCHOLOGISCHER
WAHMEHMUNGSKONZEPTION
INNERHALB
DER
HEIDER
SCHEN
KONZEPTION
UND
DEREN
KATEGORIALE
KRITIK
.
104
5
5.
WEITERGEHENDE
KONKRETISIERUNG,
FORMALISIERUNG
UND
EMPIRISIERUNG
ATTRIBUTIONSTHEORETISCHER
KONZEPTIONEN
UND
HYPOTHESEN
.
112
VORBEMERKUNG
.
112
5.1.
GRUNDLAGEN
DES
ATTRIBUTIONSTHEORETISCHEN
KONZEPTS
.
116
5.1.1.
DAS
KOVARIATIONSPRINZIP
.
117
5.1.2.
DAS
KONFIGURATIONSPRINZIP.
121
5.2.
ZUR
KRITIK
DER
DICHOTOMISIERUNG
ATTRIBUTIONALER
PRO
ZESSE
.
128
5.3.
AUFWEIS
DER
IMPLIZITEN
THEORIENHALTIGKEIT
KOVARIATI
ONSANALYTISCHER
KAUSALERKLAERUNGEN
.
133
6.
DIE
ERKLAERUNG
DER
STRUKTUR
VON
ZUSCHREIBUNGEN
UND
ZUSAMMENHANGSERKLAERUNGEN
VOM
STANDPUNKT
DER
THEORIE
KORRESPONDIERENDER
INFERENZEN
.
141
VORBEMERKUNG
.
141
6.1.
ZUR
KONZEPTION
DER
THEORIE
KORRESPONDIERENDER
INFERENZ
.
143
6.2.
REFORMULIERUNG
DER
THEORIE
KORRESPONDIERENDER
INFERENZEN
DURCH
JONES
&
MCGILLIS
.
149
7.
HYPOTHESEN
UND
KONZEPTE
ZUR
BEGRUENDUNG
VON
ATTRIBUTIONSDIFFERENZEN
UND
ATTRIBUTIONSVOREINGENOM-
MENHEITEN
.
160
VORBEMERKUNG
.
160
7.1.
ATTRIBUTIONSDIFFERENZEN
ZWISCHEN
AKTEUREN
UND
BEOBACHTERN
.
163
7.2.
ZUR
MOTIVATIONAL-DYNAMISCHEN
FUNDIERUNG
DER
ERKLAERUNG
VON
HANDLUNGEN
.
185
7.3.
'
ATTRIBUTIONSFEHLER
'
UND
ATTRIBUTIONSVOREINGENOM
MENHEITEN
ALS
PROBLEM
FEHLERHAFTER
INFORMATIONSVERARBEI
TUNG
.
190
7.4.
ZUM
PROBLEM
DER
BESTIMMUNG
DES
STELLENWERTS
EM
PIRISCHER
BEFUNDE
FUER
DIE
GELTUNGSBEGRUENDUNG
THEORETI
SCHER
SAETZE
.
197
6
8.
ZUM
VERHAELTNIS
VON
HANDLUNGSMOEGLICHKEITEN
UND
DENKMOEGLICHKEITEN:
WEITERGEHENDE
KATEGORIALE
DIFFE
RENZIERUNG
ATTRIBUTIONSRELEVANTER
ASPEKTE
FUER
EINE
PSYCHOLOGIE
VOM
SUBJEKTSTANDPUNKT
.
205
VORBEMERKUNG
.
205
8.1.
EXPLIKATION
DER
GESELLSCHAFTLICHEN
VERMITTELTHEIT
VON
DENK
UND
ZUSCHREIBUNGSPROZESSEN;
REFONNULIERUNG
SPONTANER
VERKNUEPFUNGSLEISTUNGEN
ALS
PROZESS
DER
AKTUA
LISIERUNG
HISTORISCH-BESTIMMTER
UND
GESELLSCHAFTLICH
NAHE
GELEGTER
DENKFONNEN
.
208
8.2.
ANSATZPUNKTE
ZUR
REINTERPRETATION
ATTRIBUTIONALER
THEORIEN
ALS
THEORIEN
DER
REALISIERUNG
VON
ZUSCHREI
BUNGSPRAEMISSEN:
EXPLIKATION
DER
HERZUSTELLENDEN
BEZUEGE
ZUR
EMPIRIE
.
217
9.
REFORMULIERUNG
ATTRIBUTIONSTHEORETISCHER
KONZEPTIO
NEN
DER
GENESE
VON
HANDLUNGS
UND
EREIGNISERKLAE
RUNGEN
ALS
BEGRUENDUNGSTHEORIEN:
EXPLIKATION
DES
ZUSCHREIBUNGSPROZESSES
ALS
DIE
VOM
SUBJEKTSTANDPUNKT
BEGRUENDETE
REALISIERUNG
UND
UEBERNAHME
GESELLSCHAFT
LICH
VORSTRUKTURIERTER
DENKFORMEN
.
222
VORBEMERKUNG
.
222
9.1.
BEGRUENDUNGSTHEORETISCHE
REFORMULIERUNG
ATTRIBUTIONA
LER
ZUSAMMENHANGSAUFSCHLIESSUNG
ALS
PREISGABE
DER
MOEG
LICHKEIT
EINES
WEITERGEHENDEN
FRAGENS
NACH
REALZUSAM
MENHAENGEN
UND
BEGRUENDUNGSSTRUKTUREN
VON
HANDLUNGEN
UND
EREIGNISSEN
.
224
9.2.
REFORMULIERUNG
DER
PERSONEN
UND
EIGENSCHAFTSATTRI
BUTIONEN
ALS
FORM
EINES
UNTER
VEREINDEUTIGUNGSDRUCK
NA
HEGELEGTEN
KURZSCHLUESSIGEN
WELTBEZUGS
DES
SUBJEKTS
.
229
9.3.
EXPLIKATION
DER
MIT
DER
NUTZUNG
VON
EIGENSCHAFTS
KONSTRUKTEN
EINHERGEHENDEN
UNTERMINIERUNG
DER
THEORI
ENVENNITTELTHEIT
INNERHALB
VON
HANDLUNGS
UND
EREIGNISRE
LATIONEN
.
232
7
9.4.
EXPLIKATION
DER
DEN
EXPERIMENTEN
ZUM
KOVARIATIONS-
UND
KONFIGURATIONSPRINZIP
ZUGRUNDELIEGENDEN
PRINZIPIEL
LEN
ERKENNTNISBESCHRAENKUNGEN
HINSICHTLICH
DER
AUFKLAERUNG
DARIN
VERBORGENER
ZUSCHREIBUNGSPRAEMISSEN.
GRENZEN
DER
BEGRUENDUNGSTHEORETISCHEN
REINTERPRETATION
.
236
9.5.
KRITIK
DER
SCHEINBAREN
EMPIRISCHEN
AUSGEWIESENHEIT
DER
THEORIE
KORRESPONDIERENDER
INFERENZEN
UND
DARIN
FOR
MULIERTER
ZUSAMMENHANGSBEHAUPTUNGEN
.
240
9.6.
BEGRUENDUNGSTHEORETISCHE
REFORMULIERUNG
DER
EMPI
RISCH-EXPERIMENTELLEN
BEFUNDE
ZUM
PHAENOMEN
DER
ATTRI
BUTIONSUNTERSCHIEDE
.
266
9.7.
EXPLIKATION
DER
IN
MOTIVATIONAL-DYNAMISCH
BZW.
IN
FORMATIONSTHEORETISCH
FUNDIERTEN
KONZEPTIONEN
REPRAESEN
TIERTEN
BEZUEGE
ZU
PRAEMISSEN-GRUENDE-ZUSAMMENHAENGEN
.
273
10.
ZUGAENGE
ZU
DEN
ERKLAERUNGSPROVOZIERENDEN
HAND
LUNGSZUSAMMENHAENGEN
IM
ALLTAG:
ANSATZPUNKTE
FUER
EINE
THEORIE
DER
FUNKTION
UND
GENESE
PROBLEM
BEZOGENER
HANDLUNGSERKLAERUNGEN
.
278
VORBEMERKUNG
.
278
10.1.
REATTRIBUTIONSTRAINING
ALS
VERSUCH
DER
ANWENDUNG
ATTRIBUTIONSTHEORETISCHER
KONZEPTE
IN
DER
KLINISCH
PSYCHOLOGISCHEN
PRAXIS:
ZUM
PROBLEM
DER
VERFLUECHTIGUNG
SACHLICH-SOZIALER
BEDEUTUNGSBEZUEGE
.
282
10.2.
VON
DER
LABOREXPERIMENTELLEN
ZUR
LEBENSWELTLICH
ORI
ENTIERTEN
ANALYSE
VON
HANDLUNGSUND
EREIGNISERKLAERUNGEN:
KATEGORIALE
UND
THEORETISCHE
VORAUSSETZUNGEN
DER
UEBER
WINDUNG
DES
THEORIE-PRAXIS-BRUCHS
.
292
10.3.
PERSPEKTIVEN
ZUR
EMPIRISCHEN
FUNDIERUNG
EINER
SUB
JEKTWISSENSCHAFTLICHEN
THEORIE
DER
FUNKTION
UND
GENESE
INDIVIDUELLER
HANDLUNGSERKLAERUNGEN:
ANSATZPUNKTE
FUER
DIE
ANALYSE
DER
FORMEN
UND
STRATEGIEN
DER
BEHINDERUNG
KRITI
SCHEN
WEITERFRAGENS
IN
PROBLEMATISCH
GEWORDENEN
LE
BENSZUSAMMENHAENGEN
.
301
LITERATUR
.
309 |
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