Taalvaardigheidseisen in het zaakvakonderwijs voor eentalige en meertalige klassen: moeilijkheden in de instructietaal en leerdoeln voor het taalonderwijs op de basisschool
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Dutch |
| Veröffentlicht: |
Amsterdam
SCO-Kohnstamm Inst. voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs
1994
|
| Schriftenreihe: | SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport
362 |
| Schlagworte: | |
| Beschreibung: | VI, 189 S. |
| ISBN: | 9068134116 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV010224645 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 19970528 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 950619s1994 |||| 00||| dut d | ||
| 020 | |a 9068134116 |9 90-6813-411-6 | ||
| 035 | |a (OCoLC)69258040 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV010224645 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a dut | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a D 9200 NL 32 |2 dopaed | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Gelderen, Amos van |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Taalvaardigheidseisen in het zaakvakonderwijs voor eentalige en meertalige klassen |b moeilijkheden in de instructietaal en leerdoeln voor het taalonderwijs op de basisschool |c Amos van Gelderen |
| 264 | 1 | |a Amsterdam |b SCO-Kohnstamm Inst. voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs |c 1994 | |
| 300 | |a VI, 189 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport |v 362 | |
| 650 | 7 | |a Basisonderwijs |2 gtt | |
| 650 | 7 | |a Schoolvakken |2 gtt | |
| 650 | 7 | |a Taalonderwijs |2 gtt | |
| 650 | 7 | |a Taalvaardigheid |2 gtt | |
| 650 | 4 | |a Fremdsprachenunterricht | |
| 830 | 0 | |a SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport |v 362 |w (DE-604)BV011357196 |9 362 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006795698 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804124635167457280 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author | Gelderen, Amos van |
| author_facet | Gelderen, Amos van |
| author_role | aut |
| author_sort | Gelderen, Amos van |
| author_variant | a v g av avg |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV010224645 |
| ctrlnum | (OCoLC)69258040 (DE-599)BVBBV010224645 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01376nam a2200361 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV010224645</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">19970528 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">950619s1994 |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9068134116</subfield><subfield code="9">90-6813-411-6</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)69258040</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV010224645</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">D 9200 NL 32</subfield><subfield code="2">dopaed</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Gelderen, Amos van</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Taalvaardigheidseisen in het zaakvakonderwijs voor eentalige en meertalige klassen</subfield><subfield code="b">moeilijkheden in de instructietaal en leerdoeln voor het taalonderwijs op de basisschool</subfield><subfield code="c">Amos van Gelderen</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Amsterdam</subfield><subfield code="b">SCO-Kohnstamm Inst. voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs</subfield><subfield code="c">1994</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">VI, 189 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport</subfield><subfield code="v">362</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Basisonderwijs</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Schoolvakken</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Taalonderwijs</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Taalvaardigheid</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Fremdsprachenunterricht</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport</subfield><subfield code="v">362</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV011357196</subfield><subfield code="9">362</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006795698</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV010224645 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T17:48:48Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9068134116 |
| language | Dutch |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006795698 |
| oclc_num | 69258040 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | VI, 189 S. |
| publishDate | 1994 |
| publishDateSearch | 1994 |
| publishDateSort | 1994 |
| publisher | SCO-Kohnstamm Inst. voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs |
| record_format | marc |
| series | SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport |
| series2 | SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport |
| spelling | Gelderen, Amos van Verfasser aut Taalvaardigheidseisen in het zaakvakonderwijs voor eentalige en meertalige klassen moeilijkheden in de instructietaal en leerdoeln voor het taalonderwijs op de basisschool Amos van Gelderen Amsterdam SCO-Kohnstamm Inst. voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs 1994 VI, 189 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport 362 Basisonderwijs gtt Schoolvakken gtt Taalonderwijs gtt Taalvaardigheid gtt Fremdsprachenunterricht SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport 362 (DE-604)BV011357196 362 |
| spellingShingle | Gelderen, Amos van Taalvaardigheidseisen in het zaakvakonderwijs voor eentalige en meertalige klassen moeilijkheden in de instructietaal en leerdoeln voor het taalonderwijs op de basisschool SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs <Amsterdam>: SCO rapport Basisonderwijs gtt Schoolvakken gtt Taalonderwijs gtt Taalvaardigheid gtt Fremdsprachenunterricht |
| title | Taalvaardigheidseisen in het zaakvakonderwijs voor eentalige en meertalige klassen moeilijkheden in de instructietaal en leerdoeln voor het taalonderwijs op de basisschool |
| title_auth | Taalvaardigheidseisen in het zaakvakonderwijs voor eentalige en meertalige klassen moeilijkheden in de instructietaal en leerdoeln voor het taalonderwijs op de basisschool |
| title_exact_search | Taalvaardigheidseisen in het zaakvakonderwijs voor eentalige en meertalige klassen moeilijkheden in de instructietaal en leerdoeln voor het taalonderwijs op de basisschool |
| title_full | Taalvaardigheidseisen in het zaakvakonderwijs voor eentalige en meertalige klassen moeilijkheden in de instructietaal en leerdoeln voor het taalonderwijs op de basisschool Amos van Gelderen |
| title_fullStr | Taalvaardigheidseisen in het zaakvakonderwijs voor eentalige en meertalige klassen moeilijkheden in de instructietaal en leerdoeln voor het taalonderwijs op de basisschool Amos van Gelderen |
| title_full_unstemmed | Taalvaardigheidseisen in het zaakvakonderwijs voor eentalige en meertalige klassen moeilijkheden in de instructietaal en leerdoeln voor het taalonderwijs op de basisschool Amos van Gelderen |
| title_short | Taalvaardigheidseisen in het zaakvakonderwijs voor eentalige en meertalige klassen |
| title_sort | taalvaardigheidseisen in het zaakvakonderwijs voor eentalige en meertalige klassen moeilijkheden in de instructietaal en leerdoeln voor het taalonderwijs op de basisschool |
| title_sub | moeilijkheden in de instructietaal en leerdoeln voor het taalonderwijs op de basisschool |
| topic | Basisonderwijs gtt Schoolvakken gtt Taalonderwijs gtt Taalvaardigheid gtt Fremdsprachenunterricht |
| topic_facet | Basisonderwijs Schoolvakken Taalonderwijs Taalvaardigheid Fremdsprachenunterricht |
| volume_link | (DE-604)BV011357196 |
| work_keys_str_mv | AT gelderenamosvan taalvaardigheidseiseninhetzaakvakonderwijsvooreentaligeenmeertaligeklassenmoeilijkhedenindeinstructietaalenleerdoelnvoorhettaalonderwijsopdebasisschool |