Heimatkunde - Sachunterricht wohin?:
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1994
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INHALT
EINLEITUNG
VORWORT
DES
HERAUSGEBERS
VORTRAEGE
HELMUT
SCHREIER
SACHUNTERRICHT
ZWISCHEN
DEN
ANSPRUECHEN
VON
AFFIRMATION
UND
KRITIK
.
3
URSULA
PLTSCHKE
VON
DER
HEIMATKUNDE
ZUM
SACHUNTERRICHT
-
GEGENWAERTIGE
ENTWICKLUNGEN
IM
LAND
SACHSEN
.
13
JUERGEN
HASSE
"HEIMAT"
-
EIN
GEGENSTAND
POLITISCHER
AESTHETIK
FUER
DEN
SACHUNTERRICHT?
.
21
HEINZ
SCHERNIKAU
HEIMAT
UND
WELTKUNDE
HEUTE
-
LERNEN
FUER
DIE
EINE
WELT
.
35
STEFFEN
WITTKOWSKE
VOM
PRODUKTIONSSCHULGARTEN
ZUM
OEKOLOGISCH
ORIENTIERTEN
GARTEN
-
MOEGLICHKEITEN
UND
PERSPEKTIVEN
DES
SCHULGARTENS
IN
DER
GRUNDSCHULE
.
47
MONIKA
BOERNER,
DIETMAR BOERNER
BAUEN
UND
KONSTRUIEREN
IM
BEREICH
WERKEN
DER
GRUNDSCHULE
.
55
GERNOT
SCHUMANN:
INHALTLICHE
UND
DIDAKTISCHE
ASPEKTE
DER
BEHANDLUNG
VON
LAENDERN
DER
BUNDESREPUBLIK
IM
SACHUNTERRICHT
-
DAS
BEISPIEL
SACHSEN
.
63
ROLF
OBERHESEN
TECHNISIERTE
KINDHEIT:
HERAUSFORDERUNG
FUER
DEN
SACHUNTERRICHT
.
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