Schulentwicklung und Lehrerarbeit: nicht auf bessere Zeiten warten
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| Language: | German |
| Published: |
Hamburg
Bergmann + Helbig
1995
|
| Edition: | 1. Aufl. |
| Series: | PB-Buch
24 |
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INHALT
VORWORT
.
7
EINFUEHRUNG
1.
NICHT
AUF
BESSERE
ZEITEN
WARTEN
SCHULALLTAG
IN
DEN
90ER
JAHREN
.
11
I.
DIE
DISKUSSIONEN
DER
90ER
JAHRE
2.
SCHULE,
WIRTSCHAFT,
QUALIFIKATIONEN
EIN
NEUER
DIALOG
UEBER
DEN
LEISTUNGSBEGRIFF?
.
19
3.
AUTONOMIE
DER
SCHULE
ILLUSION
ODER
REALISTISCHE
PERSPEKTIVE?
.
31
4.
GEWALT
IN
DER
SCHULE
MEDIENEREIGNIS
ODER
ALLTAGSREALITAET?
.
46
II.
DER
UMBRUCH
AM
ENDE
DER
80ER
JAHRE
5.
STAATLICHER
ZUSAMMENBRUCH
UND
SCHULISCHER
WANDEL
DAS
SCHULSYSTEM
IM
DEUTSCH-DEUTSCHEN
EINIGUNGSPROZESS
.
63
6.
ZWISCHEN
REFORMBEREITSCHAFT
UND
KUENDIGUNGSDROHUNG
LEHRERINNEN
UND
LEHRER
IN
DEN
NEUEN
BUNDESLAENDERN
(GEMEINSAM
MIT
SABINE
REH)
.
73
7.
DER
NATIONALSTAAT,
EUROPA
UND
DIE
SCHULE
EUROPAEISCHE
EINIGUNG
UND
DEUTSCHE
SCHULENTWICKLUNG
(GEMEINSAM
MIT
GEORG
HANSEN)
.
89
III.
RUECKBLICK
AUF
DIE
REFORMEN
DER
70ER
JAHRE
8.
MIT
DEM
NEUEN
BOOT
IN
DEN
FALSCHEN
HAFEN?
UEBER
WEGE
UND
IRRWEGE
DER
SCHULREFORM
.
101
9.
25
JAHRE
GESAMTSCHULE
BILANZ
UND
PERSPEKTIVE
.
108
10.
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
UND
BILDUNGSPOLITIK
ANALYSE
EINES
PREKAEREN
VERHAELTNISSES
.
121
SCHLUSS
11.
AUF
DEM
WEG
ZU
EINER
THEORIE
DER
SCHULE
FUENF
THESEN
ZUR
KLAERUNG
.
143
LITERATUR
.
159
NACHWEISE
.
176
ZUM
AUTOR
.
178 |
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