Rhythmisch-musikalische Erziehung: Begegnungen und Erfahrungen mit Kindern
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|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Essen
Verl. Die Blaue Eule
1994
|
| Series: | Pädagogik in der Blauen Eule
21 |
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| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
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INHALT
VORBEMERKUNG
11
0
AUFTRAG
UND
AUFGABE
DER
RHYTHMISCH-MUSIKALISCHEN
ERZIEHUNG
15
1
ANTHROPOLOGISCH-PAEDAGOGISCHE
GRUNDGEDANKEN
DER
RHYTHMISCH
MUSIKALISCHEN
ERZIEHUNG
33
1.1
PAEDAGOGISCHER
UMGANG
MIT
KINDERN
35
1.2
PAEDAGOGISCHE
ATMOSPHAERE
44
1.3
GRUNDLAGEN
DER
VERMITTLUNG
52
1.4
ERZIEHUNG
ZUR
MUSIK
-
ERZIEHUNG
DURCH
MUSIK
64
2
PAEDAGOGISCHE
SITUATIONEN
MIT
KINDERN
75
2.1
DIRIGENT
&
ORCHESTER
77
2.2
ERARBEITUNG
DES
BEGRIFFES
YYRUND
"
78
2.3
NEBELHEXEN
&
WINDHEXEN
80
2.4
DER
YYLEBENDIGE
WEIHNACHTSBAUM
"
(EINE
WEIHNACHTLICHE
KLANGGESCHICHTE)
82
2.5
YYFUEHREN
&
FOLGEN
"
87
YY
2.6
KATJA
WIRD
ZUR
YYGESPRAECHSFIIHRERIN
"
89
2.7
PATRICIA
92
2.8
DUR
&
MOLL
94
3
YYZEICHEN
EINER
NATUERLICHEN
MUSIKALISCHEN
BEGABUNG
"
-
DARGESTELLT
AM
BEISPIEL
VON
SIMONE
99
3.1
MOTIVATION
101
3.2
LEBENSKONTEXT
111
3.3
BEZIEHUNG
ZUR
MUSIK
114
3.4
SIMONE
119
4
PAEDAGOGISCHE
REFLEXIONEN
135
5
BIBLIOGRAPHIE
145
5.0
AUFTRAG
UND
AUFGABE
DER
RHYTHMISCH-MUSIKALISCHEN
ERZIEHUNG
147
5.1
ANTHROPOLOGISCH-PAEDAGOGISCHE
GRUNDGEDANKEN
DER
RHYTHMISCH
MUSIKALISCHEN
ERZIEHUNG
148
5.2
PAEDAGOGISCHE
SITUATIONEN
MIT
KINDERN
151
5.3
YYZEICHEN
EINER
NATUERLICHEN
MUSIKALISCHEN
BEGABUNG
"
151
6
VERZEICHNIS
DER
DOKUMENTE
UND
ABBILDUNGEN
155
ANHANG
159 |
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