Abstimmung vom Bildungs- und Beschäftigungssystem, dargestellt an einem Modellprojekt zur Integration arbeitsloser Geistes- und Sozialwissenschaftler in betriebliche Funktionsbereiche der Wirtschaft:
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|---|---|
| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
1. Einleitung 1
2. Probleme und Lösungsansätze der Abstimmung
zwischen Bildungs- und Beschäftigungssystem 7
2.1. Abstimmungsprobleme des Bildungs- und
Beschäftigungssystems unter dem Eindruck
einer strukturell bedingten Akademiker¬
arbeitslosigkeit 7
2.2. Zur Abstimmung des Bildungs- und Beschäfti¬
gungsystems durch die Strategie der beruflichen
Qualifizierung 14
2.3. Qualifizierungsmaßnahmen und -modelle zur
Integration von Geistes- und Sozialwissen¬
schaftlern in betriebliche Funktionsbereiche
der Wirtschaft 18
3. Zur Bestimmung, Verwendung und systematischen
Einordnung des Begriffs der Qualifikation im Gang
der vorliegenden Untersuchung 34
3.1. Theoretischer Exkurs zur inhaltlichen Bestimmung
und Verwendung des Begriffs Qualifikation 34
3.2. Einige Überlegungen zu qualifikationsbedingten
Integrationsbarrieren 37
4. Zum Verhältnis zwischen Sozialisation, Identität und
Integration im Gang der Untersuchung 44
4.1. Die Hochschulausbildung als vorberuflicher Soziali-
sationsprozeß: Soziatisationseffekte formalisierter
Lernprozesse im Rahmen der Hochschulausbildung 44
4.2. Sozialisationsbedingte Inlegrationsbarrieren:
Der Begründungszusammenhang 60
4.2.1. Anthropologische Grundannahmen sozialen Handelns 60
4.2.2. Idenlitätsbezogene Aspekte im Verlauf krisenbe¬
hafteter Sozialisationsprozesse 68
-II-
4.2.2.1. Kontinuitäts- und Kotnpetenzdimension der Identität 69
4.2.2.2. Identitätsbedrohung durch Identitätszumutungen 72
4.2.2.3. Die Bewältigung identitätsgefährdender Situationen
durch Identitätsarbeit 81
4.2.2.4. Handeln in identitätsgefährenden Situationen:
Zwei mögliche Strategien 83
4.2.2.5. Selbstkonzept und soziales Handeln 86
4.2.3. Einige Überlegungen zur Relevanz identitätsbezogener
Sozialisationsanforderungen infolge des Übergangs
vom Bildungs- ins Beschäftigungssystem 92
4.3. Die Bestimmung und Verwendung des Begriffs Integration .. 94
4.3.1. Zur Unterscheidung von Selbst- und Fremdselektion 94
4.3.2. Zum Erfolg von Integrationsmassnahmen - eine
objektive Betrachtung 97
4.3.3. Zum Begriff Bindung 100
4.3.4. Subjektive Dimensionen beruflicher/betrieblicher
Integration unter dem Aspekt der inneren Bindung 105
4.3.5. Differenzierte Gesamtdarstellung möglicher Ver¬
bleibsformen bzw. des Scheiterns der Integration 108
5. Zur Anlage der Untersuchung 112
5.1. Gegenstand und Zielsetzung der vorliegenden Studie 112
5.2. Zur Vorgehensweise 114
6. Die Fallbeispiele 117
6.1. Der Fall Andrea S 119
6.1.1. Zum berufsbiographischen Hintergrund 119
6.1.2. Zum lebensbiograhischen Hintergrund 121
6.1.3. Zum Eintritt in die Maßnahme 1 23
6.1.4. Zum Eintritt ins Unternehmen 1 25
6.1.5. Zum Eintritt in ein anderes Unternehmen 1 28
6.1.6. Zum Verlauf der Integration 130
6.1.7. Zum Erfolg der Integration 134
6.1.8. Zur Diskussion der Integrationsergebnisse 1 35
-III-
6.2. Der Fall Jürgen M 141
6.2.1. Zum berufsbiographischen Hintergrund 141
6.2.2. Zum lebensbiographischen Hintergrund 141
6.2.3. Zum Eintritt in die Maßnahme 142
6.2.4. Zum Eintritt in das Unternehmen 143
6.2.5. Zum Verlauf der Integration 146
6.2.6. Zum Erfolg der Integration 152
6.2.7. Zur Diskussion der Integrationsergebnisse 153
6.3. Der Fall Christian C 158
6.3.1. Zum berufsbiographischen Hintergrund 158
6.3.2. Zum lebensbiographischen Hintergrund 158
6.3.3. Zum Eintritt in die Maßnahme 159
6.3.4. Zum Eintritt in das Unternehmen 161
6.3.5. Zum Verlauf der Integration 163
6.3.6. Zum Erfolg der Integration 169
6.3.7. Zur Diskussion der Integrationsergebnisse 169
6.4. Der Fall Peter K 174
6.4.1. Zum berufsbiographischen Hintergrund 174
6.4.2. Zum lebensbiographischen Hintergrund 174
6.4.3. Zum Eintritt in die Maßnahme 176
6.4.4. Zum Eintritt in das Unternehmen 179
6.4.5. Zum Verlauf der Integration 181
6.4.6. Zum Erfolg der Integration 184
6.4.7. Zur Diskussion der Integrationsergebnisse 187
6.5. Der Fall Helma B 192
6.5.1. Zum berufsbiographischen Hintergrund 192
6.5.2. Zum lebensbiographischen Hintergrund 192
6.5.3. Zum Eintritt in die Maßnahme 193
6.5.4. Zum Eintritt in das Unternehmen 196
6.5.5. Zum Verlauf der Integration 198
6.5.6. Zum Erfolg der Integration 203
6.5.7. Zur Diskussion der Integrationsergebnisse 205
-IV-
7. Zur Interpretation der beschreibenden Fallanalysen 209
7.1. Spezifisch subjektive Integrationsbarrieren 209
7.1.1. Die berufliche/betriebliche Integration 209
7.1.1.1. Grundziige betrieblicher/beruflicher Integration 212
7.1.2. Die berufliche, aber betrieblich gescheiterte
Integration (einseitig gescheiterte Integration) 214
7.1.2.1. Grundziige beruflicher Integration 217
7.1.3. Die doppelseitig gescheiterte Integration 218
7.1.4. Die Scheinintegration 220
7.2. Zusammenfassende Schlußfolgerungen 222
8. Schlussbetrachtung und Ausblick 228
Anhang 235
Literaturverzeichnis 278
Erklärung 290
-V-
VERZEICHNIS DER SCHAUBILDER
Schaubild 1 90
Schaubild 2 111
Schaubild 6.1.1 137
Schaubild 6.1.2 138
Schaubild 6.1.3 139
Schaubild 6.2.1 155
Schaubild 6.2.2 156
Schaubild 6.2.3 157
Schaubild 6.3.1 171
Schaubild 6.3.2 172
Schaubild 6.3.3 173
Schaubild 6.4.1 189
Schaubild 6.4.2 190
Schaubild 6.4.3 191
Schaubild 6.5.1 206
Schaubild 6.5.2 207
Schaubild 6.5.3 208
VERZEICHNIS DER TABELLEN
Tabelle 1 10
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