Bildung durch Offenbarung: das Offenbarungsverständnis des jungen Herder als Grundmotiv seines theologisch-philosophisch-literarischen Lebenswerks
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Elwert
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THOMAS ZIPPERT
BILDUNG DURCH
OFFENBARUNG
Das Offenbarungsverständnis
des jungen Herder als Grundmotiv
seines theologisch-philosophisch
literarischen Lebenswerks
N G ELWERT VERLAG MARBURG
INHALTSVERZEICHNIS
1 Einleitung 1
1 1 Das Problemfeld von Offenbarung und Vernunft um die Mitte des 18 Jahrhun
derts 4
1 2 Grundkategorien dieses Problemfeldes in der damaligen Diskussion 9
121 Der kategoriale Rahmen der Ontologie und Kosmologie 10
122 Der kategoriale Rahmen der Psychologie 12
Verhältnis oberer und unterer Seelenkräfte (12); Einheit (14); Ziel (IS); gesellschaftstheoreti
sche Überlegungen (16)
L2 3 Der kategoriale Rahmen des geschichtlichen Denkens 17
124 Implikationen für den kategorialen Rahmen der Offenbarungsproblematik 20
125 Implikationen für das hermeneutische Problemfeld von Textentstehung,
Textverstehen und Textweitergabe 22
Inspirationslehre (22); Textreproduktion (24); Vermittlung (25)
126 Die Bedeutung des neuen Wirklichkeitsverständnisses für die Arbeit der
Theologie 28
1 3 Aufgabe, Methode und Aufbau dieser Arbeit 29
2 Herders Studienzeit 32
2 1 Offenbarung, Gottebenbildlichkeit und Bildung: die theologische Vorbildung
Herders 32
211 Herders Schulkatechismus von J J Rambach 32
212 Die Konzeption der christlichen Lebensaufgabe nach Johann Arndts Vier
Büchern vom wahren Christenthum 35
Gesamtkonzept des christlichen Lebens (35); Entwicklungslogik (37)
2 2 Herders Studium von Philosophie und Theologie 41
221 Die philosophische Propädeutik: der vorkritische Kant 46
Vernunft und Offenbarung (47); Ontologie (48); Psychologie (49)
222 Offenbarung, Geschichte und Vernunft: das Studium der Theologie 51
2221- Theodor Christoph Lilienthals Gute Sache: die Trendwende in der
Methodik 51
Absicht (53); Argumentationsweg (54); Offenbarungskonzept (55)
2222 Die Hermeneutik von Sigmund Jacob Baumgarten: die Ästhetik in der
Hermeneutik 59
2223 Johann David Heilmanns Dogmatik: eine neue Methode 62
Methodik (63); Inspiration (65); Rezeption (66)
223 Offenbarung, Sinnlichkeit und Sprache: die Begegnung mit Johann Georg
Hamann 68
Vernunft und Offenbarung (69); Bedingungen menschlicher Kommunikation (70); Sündenfall
(71)
VIII Inhaltsverzeichnis
2 3 Herders erste Bestimmung des eigenen Standorts in Auseinandersetzung mit
Kant und Hamann 73
Kant (73); Hamann (76)
2 4 Offenbarung, Gefühl und Rhetorik: Johann David Heilmanns Homiletik 80
Religionsbegriff (81); Erbauung (81); psychologisches Konzept (82)
2 5 Zusammenfassung 84
3 Herder in Riga: Bestimmung, erste Begründungen und Konkretionen seiner
beruflichen Aufgaben im Horizont gesellschaftlicher Öffentlichkeit 89
3 1 Der gesellschaftliche Horizont für Herders Bestimmungen seiner beruflichen
Aufgaben 90
311 Die Aufgabe als Lehrer 94
Zielsetzung (94); Mittel (95); Idealbild (96)
312 Die Aufgabe als Prediger 97
Ziel (97); Predigtverständnis (98); Religion (99); Antrittspredigt (100)
313 Die Aufgaben als philosophischer Schriftsteller 102
Einstellung zur Philosophie (102); Funktion (105); Anonymität (106)
314 Voraussetzungen und Grundstrukturen aller drei Aufgabenstellungen und die
sich daraus ergebenden Probleme 107
Bildung von Seelen (107); Beitrag der Religion zum gesellschaftlichen Ganzen (108); Problem
wirksamer Vermittlung (108); Offenbarung (109)
3 2 Erste Elemente zur Begründung seiner Berufspraxis 110
321 Ursprung und Historisierung von natürlicher Religion 110
Zur Methodik geschichtlicher Fragestellung (110); Ursprung von Religion (113); Frage nach
dem Ursprung der Welt (116)
322 Ansätze zur theologischen Rückbindung an die Offenbarungsproblematik 118
Inspiration bzw Offenbarung (118); De spiritu sancto (121)
323 Das Medium und die psychologischen Grundlagen wirksamer Vermittlungl22
3231 Die Geschichtlichkeit und der Ursprung der Sprache 123
Grundgedanken (123); Bezug zur Offenbarungsproblematik (125)
3232 Die psychologischen Grundlagen von Kommunikation 128
Grundgedanken (129); Entwicklungspsychologie (133); Ästhetik (134); Religion (136)
3 3 Verifikation und Ergänzung dieser Begründungselemente durch die Praxis 138
331 Schrift und Offenbarung - Ueber die Göttlichkeit und Gebrauch der Bibel,
eine Predigt 140
Stil (140); Bildung (142); göttliche Selbstoffenbarung (143); Differenz von göttlichem und
menschlichem Handeln (144)
332 Schöpfung und Offenbarung - die Fragmente zu einer Archäologie des Mor
genlandes 146
Henneneutische Grundsätze (147); Sachgehalt (148)
333 Seelengrund und Offenbarung - die Gedichte 152
3 4 Ergebnis 156
Inhaltsverzeichnis IX
4 Die Eindrücke der Reisezeit 158
4 1 Das Journal meiner Reise im Jahr 1769 als reflektierende Verarbeitung und
Neubestimmung seiner beruflichen Aufgaben 160
Rückblick (162); Philosoph der Natur (163); Aussichten (164); PlSne (163); Vergleich (169)
4 2 Vertiefung der theoretischen Begründung seiner Berufspraxis 170
421 Entwürfe zu einer metaphysischen Rahmentheorie als
Voraussetzung seines neuen Offenbarungsverständnisses 170
Unmittelbare Seinsgewißheit (171); ontologische Gesetzmäßigkeiten (172); Psychologie (174);
Unsterblichkeit der Seele (177); theologische Grundanschauungen (179)
422 Der erste Entwurf der Plastik als Keimzelle seines Gefühls- und Offen-
barungsverständnisses 181
Gefühl (181); Offenbarung und Bildung (183)
423 Die Weiterentwicklung seiner Anthropologie in der Abhandlung über den
Ursprung der Sprache und die Rückwirkung auf sein Offenbarungsverständniä 85
Theorie des Sprachursprung (187); Besonnenheit (189); Sprache (192); göttliches Eingreifen
(193)
4 3 Die Verifikation und Konkretion der neuen theoretischen Grundlagen in
Herders Berufspraxis 197
431 Die geschichtsphilosophischen Implikationen dieser Rahmentheorie in den
Aufsätzen über Ossian und Shakespeare 197
Ossian (197); Shakespeare (201)
432 Die Unterhaltungen und Briefe über die ältesten Urkunden als Fokus der
Bemühungen der Reisezeit 204
Hermeneutik (205); Gottebenbildlichkeit (207); Bildungsaufgabe (209)
4 4 Zusammenfassung des Neuansatzes des Offenbarungsverständnisses
während der Reisezeit 210
Offenbarungsverständnis (210); Ambivalenzen der Begründungsebene (211)
5 Erste Explikation seines Gesamtsystems in Bückeburg 213
5 1 Herders Situation in Bückeburg 213
511 Zur Chronologie des Herderschen Schaffens in dieser Periode 216
Chronologie (216); Verhältnis zu seiner Biographie (217)
512 Der Lehrer der Offenbarung - Herders neues berufliches Selbstverständnis
als organisierende Mitte seines gesamten Schaffens 221
Amtsverständnis (221); Pädagogik (223); Unterrichtsgegenstand (225); Bildung (226); Ge
schichte seines eigenen Standes (227)
5 2 Grundzüge von Herders Offenbarungsverständnis 229
521 Die inhaltlichen Aspekte des Offenbarungsgeschehens 230
Natur (230); Schöpfung (231); Geschichte (234); Jesus Christus (237)
522 Die formalen Aspekte des Offenbarungsgeschehens 239
Kommunikationssituation (239); Gott spricht (240); Religion (242); psychologische Wirkung
(242); Bibel (244)
X Inhaltsverzeichnis
523 Zusammenfassung 244
5 3 Herders Begründung seines Offenbarungsverständnisses im Verhältnis zur
dogmatischen und metaphyischen Tradition 246
531 Die schöpfungstheologische und ontologische Fundierung und ihre Implika
tionen für die theologische Anthropologie 248
Schöpfung (249); ontologisch-kosmologische Traditionen (231); imago-Dei-Lehre (234); Reli
gion (236)
532 Die darin integrierte metaphysische Anthropologie 259
Art der Herderschen Theoriebildung (259); Einheit (260); Bildungs- und Entwicklungsprozeß
(261); Reiz (262); Medium (262); Erkenntnis und Sprache (263); Wille (263)
533 Das in Schöpfungstheologie und Anthropologie implizierte Geschichtsver
ständnis' 266
Implikationen der vorangegangenen Unterkapitel (266); Geschichte (267); Begriff des Ganzen
(267); Unterricht (268); Bildung (268); Bestimmung der Entwicklung der Menschheit (269);
Sünde und Erbsünde (270); Auferstehung (271); Entwicklungsschritte (273)
534 Die Konsequenzen für die Gotteslehre 276
Doppelter Offenbarungs- bzw Bildungsprozeß (276); Gotteslehre (277); Christologie (278);
Pneumatologie (280); Sündenfall (282)
535 Die Konsequenzen für die Begründung der Methodik seiner Berufsarbeit 283
Rückblick (283); Hermeneutik (284); Bibel (288)
536 Die Stellung der Herderschen Offenbarungs- bzw Gotteslehre im Rahmen
der zeitgenössischen Theologie und Philosophie 289
Konstitutionslogik seiner theologischen Systematik (289); Stellung zu theologischen Problemen
(291): Natur und Gnade (292); Offenbarung und Vernunft (293); Vernunft bzw Natur und
Schrift (294)
5 4 Schluß 297
6 Anhang 299
6 1 Biographischer Abriß zu Herders Leben 299
6 2 Chronologische Übersicht der Manuskriptentstehung in der Bückeburger
Zeit - 303
6 3* Literaturverzeichnis 306
631 Quellen 306
6311 Herder 306
6312 Andere Quellen 307
632 Sekundärliteratur 313
6321 Bibliographien 313
6322 Biographien 314
6323 Sammelbände 314
6324 Monographien und Aufsätze 316
6 4 Liste der verwendeten Abkürzungen 338 |
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| spelling | Zippert, Thomas 1961- Verfasser (DE-588)1035442760 aut Bildung durch Offenbarung das Offenbarungsverständnis des jungen Herder als Grundmotiv seines theologisch-philosophisch-literarischen Lebenswerks Thomas Zippert Marburg Elwert 1994 X, 339 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Marburger theologische Studien 39 Zugl.: Mainz, Univ., Diss., 1992 Herder, Johann Gottfried <1744-1803> Herder, Johann Gottfried von 1744-1803 (DE-588)118549553 gnd rswk-swf Fundamentele theologie gtt Godsdienstfilosofie gtt Openbaring gtt Revelation Offenbarung (DE-588)4043365-1 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Herder, Johann Gottfried von 1744-1803 (DE-588)118549553 p Offenbarung (DE-588)4043365-1 s DE-604 Marburger theologische Studien 39 (DE-604)BV000019475 39 HEBIS Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=006464271&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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