Biologische Unterrichtsexperimente: Bedeutung und Effektivität ; eine empirische Untersuchung in den Jahrgangsstufen 5 bis 7 des Gymnasiums an Beispielen aus der Pflanzenkunde 1
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Füller, Franz (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: 1991
Schlagworte:
Beschreibung:II, 250 Bl. Ill., graph. Darst.

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!