Reforming science education: social perspectives and personal reflections
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bybee, Rodger W. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York u.a. Teachers College Pr. 1993
Schriftenreihe:Ways of knowing in science series 1
Schlagworte:
Beschreibung:XVII, 198 S.
ISBN:0807732613
0807732605

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