Frames of reference for the assessment of learning disabilities: new views on measurement issues
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Baltimore u.a. Brookes 1994
Schlagworte:
Beschreibung:XVII, 650 S. Ill., graph Darst.
ISBN:1557661383

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!