Het doelmatig functioneren van scholen: eindrapport
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Kaiser, Frans (VerfasserIn), Vermeulen, Cees J. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Dutch
Veröffentlicht: Enschede Onderzoekscentrum Toegepaste Onderwijskunde 1989
Beschreibung:Getr. Zählung graph. Darst.
ISBN:9036502381

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