Assessment of exceptional students: educational and psycholog. procedures
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Taylor, Ronald L. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Englewood Cliffs, N.J. Prentice Hall 1989
Ausgabe:2. ed.
Schlagworte:
Beschreibung:XVII, 411 S. Tab.
ISBN:0130501700

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