Issues in training teachers to use microcomputers in the classroom: examples from the United States
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Hess, Robert D. (VerfasserIn), Miura, Irene T. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Stanford 1984
Schriftenreihe:Institute for Research on Educational Finance and Governance <Stanford, Calif.>: Policy paper 84,2= 84-C2
Schlagworte:
Beschreibung:Literaturverz. S. 59 - 61
Beschreibung:61 S.

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