Vers une nouvelle pédagogie de la lecture:
Réflexion théorique et méthodologique: 1. Sur les exercices (et tests) visant à cerner l'acte de lire - 2. Les théories sur l'acte de lire, sur les méthodes d'apprentissage de la lecture et sur les pédagogies de la lecture - 3. Eléments de base pour des stratégies d'apprentissage...
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| Veröffentlicht: |
Paris
Colin
1983
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| Zusammenfassung: | Réflexion théorique et méthodologique: 1. Sur les exercices (et tests) visant à cerner l'acte de lire - 2. Les théories sur l'acte de lire, sur les méthodes d'apprentissage de la lecture et sur les pédagogies de la lecture - 3. Eléments de base pour des stratégies d'apprentissage et une pratique pédagogique, au cours primaire.. - SDM. |
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