Pels, T. (1992). Allochtone kinderen en de overgang van gezin naar basisschool: Uitgangspunten voor voorschoolse educatieve projecten. Rijksuniv. Leiden, Sectie Interculturele Pedagogiek.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Pels, Trees. Allochtone Kinderen En De Overgang Van Gezin Naar Basisschool: Uitgangspunten Voor Voorschoolse Educatieve Projecten. Leiden: Rijksuniv. Leiden, Sectie Interculturele Pedagogiek, 1992.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Pels, Trees. Allochtone Kinderen En De Overgang Van Gezin Naar Basisschool: Uitgangspunten Voor Voorschoolse Educatieve Projecten. Rijksuniv. Leiden, Sectie Interculturele Pedagogiek, 1992.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.