The teacher-curriculum encounter: freeing teachers from the tyranny of texts
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ben-Pereṣ, Miryam 1929- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Albany State Univ. of New York Press 1990
Schriftenreihe:SUNY series in curriculum issues and inquiries
Schlagworte:
Beschreibung:XVII, 152 S.
ISBN:0791403750
0791403769

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!