(1989). Infanzia: educazione e complessità: Prospettive psicologiche e pedagogiche per una cultura della postprogrammazione al nido e alla scuola dell'infanzia. Angeli.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Infanzia: Educazione E Complessità: Prospettive Psicologiche E Pedagogiche Per Una Cultura Della Postprogrammazione Al Nido E Alla Scuola Dell'infanzia. Milano: Angeli, 1989.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Infanzia: Educazione E Complessità: Prospettive Psicologiche E Pedagogiche Per Una Cultura Della Postprogrammazione Al Nido E Alla Scuola Dell'infanzia. Angeli, 1989.
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