Schocker- von Ditfurth, M. (1992). Neue praxis- und teilnehmerorientierte Fortbildungskonzepte für den kommunikativen Fremdsprachenunterricht: Dokumentation und Evaluation ausgewählter Projekte.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Schocker- von Ditfurth, Marita. Neue Praxis- Und Teilnehmerorientierte Fortbildungskonzepte Für Den Kommunikativen Fremdsprachenunterricht: Dokumentation Und Evaluation Ausgewählter Projekte. 1992.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Schocker- von Ditfurth, Marita. Neue Praxis- Und Teilnehmerorientierte Fortbildungskonzepte Für Den Kommunikativen Fremdsprachenunterricht: Dokumentation Und Evaluation Ausgewählter Projekte. 1992.
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