Innovationsatlas Grundschule: Handbuch zur Grundschulreform in Nordrhein-Westfalen
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| Published: |
Essen
Neue Dt. Schule Verl.-Ges.
1992
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I. Einführung
Der Innovationsatlas Grundschule: Ziele und Schwerpunkte 4
Gebrauchsanleitung : Hinweise für die Benutzung 5
II. Schwerpunkte der Grundschulinnovation
(mit Verweisen auf entsprechend engagierte Schulen)
Anfangsunterricht 6
Arbeitsgemeinschaften 10
Begegnung mit Sprachen in der Grundschule 15
1 Elternarbeit 19
Feste, Feiern und Pflege der Schulgemeinschaft 25
Ganztägige Erziehung 29
Gemeinwesenorientiertes Arbeiten nach dem Konzept 34
der Nachbarschaftsschule / Schulöffnung
, Gestaltung und Ausstattung der Lernumwelt 40
Individuelles Fördern im Unterricht 44
Innere Differenzierung 50
Integration behinderter Kinder 57
Klassenfahrten u.a. 62
Lehrerinnenfortbildung 64
Lehrerinnenkooperation 69
Leistungsbeurteilung 74
Medien im Unterricht 77
Öffentlichkeitsarbeit 80
Partnerschaften/Patenschaften/Klassenkorrespondenzen 86
Projektorientiertes Arbeiten 89
Reformpädagogische Ansätze 96
Schulkulturarbeit 106
Spiele und Spielen im Unterricht 112
Verkehrserziehung 116
Zeiteinteilung 120
Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen 124
III. Innovationsorientierte Grundschulen in
Nordrhein-Westfalen und ihre Schwerpunkte
pädagogischer Arbeit 132
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