Research on teacher thinking: understanding professional development
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London u.a. Falmer 1993
Ausgabe:1. publ.
Schlagworte:
Beschreibung:VI, 242 S.
ISBN:0750701773
0750701781

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