De dos en dos: ejercicios interactivos de producción oral ; nivel básico e intermedio
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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Madrid
Difusion
1992
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Getr. Zählung Ill., Kt. |
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SI
TRABAJA
CON
SI
TRABAJA
CON
SI
TRABAJA
UNA
PROGRAMACION
UNA
PROGRAMACION
CON
N
DEL
EJERCICIO
FUNCIONAL
GRAMATICAL
INTERCAMBIO
A
M
B
IT
O
1
TU
Y
LA
LENGUA
ESPANOLA
1.1.
-DELETREAR.
-COMPRENDER
EL
DELETREO.
-
IDENTIFICAR
APELLIDOS
ESPANOLES
FRECUENTES.
-ABECEDARIO.
-MODULO
1
Y
MODULO
4
(INTERCAMBIO
1)
1.2.
-CONTROL
DE
LA
COMUNICACION.
-INTERROGATIVAS
CON
COMO
Y
CON
QUE.
-ABECEDARIO.
-MODULO
1
(INTERCAMBIO
1)
1.3.
-DELETREAR
Y
COMPRENDER
EL
DELETREO.
-ABECEDARIO.
-MODULO
1
(INTERCAMBIO
1)
1.4.
-
CONTROL
DE
LA
COMUNICACION.
-
ABECEDARIO.
-INTERROGATIVAS
CON
COMO
Y
CON
QUE.
-USOS
DE
CON,
-
MODULO
1
Y
MODULO
2
(INTERCAMBIO
1)
A
M
B
IT
O
2
TU
Y
LA
INFORMACION
PERSONAL
2.1.
-
IDENTIFICACION
PERSONAL:
NOMBRE,
NACIONALIDAD
Y
PROFESION.
-PRESENTE
DE
INDICATIVO.
-VERBOS
REFLEXIVOS:
DEDICARSE,
LLAMARSE,
APELLIDARSE.
-INTERROGATIVAS:
QUIEN,
COMO,
DE
DONDE.
-
USOS
DEL
VERBO
SER:
SER
+
GRUPO
NOMINAL.
-CONCORDANCIA
DEL
ADJETIVO,
-MODULO
5
Y
MODULO
O
(INTERCAMBIO
1)
2.2.
-IDENTIFICACION
PERSONAL:
NACIONALIDAD,
PROFESION,
EDAD.
-EXPRESION
DE
DESEOS:
ME
GUSTARIA.
-EXPLICAR
LA
CAUSA:
PORQUE.
-PRESENTE
DE
INDICATIVO:
SER,
ESTAR,
DEDICARSE,
TENER.
-CONDICIONAL
DE
GUSTAR.
-CAUSALES
CON
PORQUE.
-INTERROGATIVAS
CON
DE
DONDE,
A
QUE
Y
CUANTOS.
-MODULO
5
Y
MODULO
O
(INTERCAMBIO
1)
2.3.
-IDENTIFICACION
PERSONAL:
NOMBRE,
DOMICILIO,
TELEFONO.
-INTERROGATIVAS
CON
COMO,
DONDE
Y
EN
QUE.
-PRESENTE
DE
INDICATIVO:
LLA
MARSE,
APELLIDARSE,
TENER,
VIVIR,
-MODULO
5,
MODULO
6,
MODULO
19
Y
MODULO
20
(INTERCAMBIO
1)
2.4.
-IDENTIFICACION
PERSONAL:
PROFESION
Y
NACIONALIDAD.
-FORMULAR
HIPOTESIS:
ME
PARECE
QUE
.
ME
PA
RECE.
-PRESENTE
DE
INDICATIVO.
-CONCORDANCIA
DEL
ARTICULO
Y
DEL
ADJETIVO,
-USOS
DEL
VERBO
SER.
-LEXICO
DE
PROFESIONES
Y
NACIONALIDADES.
-
MODULO
5,
MODULO
6
Y
MODULO
21
(INTERCAMBIO
1)
AMBITO
4
AMBITO
3
T
U
Y
LA
VALO
R
AC
IO
N
D
E
LA
R
E
A
LID
A
D
TU
Y
LOS
OBJETOS
3.1.
-
NUMERALES
(1
YY
99).
-
NUMERALES
(1
-99).
-
MODULO
7
(INTERCAMBIO
1)
3.2.
-NUMERALES,
-
NUMERALES.
-MODULO
7
(INTERCAMBIO
1)
3.3.
-
DESCRIBIR
OBJETOS:
TAMANO,
PRECIO,
COLOR,
ETC.
-PREGUNTAS
Y
RESPUESTAS
SI/NO.
-CONCORDANCIA
DEL
ADJETIVO
CALIFICATIVO.
-
PRESENTE
DE
INDICATIVO:
SER,
TENER
Y
VALER.
-
PREPOSICIONES
CON
Y
SIN.
-
INTERROGATIVAS:
COMO,
CUANTO.
-MODULO
7,
MODULO
9
Y
MODULO
11
(INTERCAMBIO
1)
3.4.
-
DISTRIBUIRSE
TAREAS.
-EXPRESAR
LA
OBLIGACION.
-PESOS
Y
MEDIDAS.
-LEXICO
DE
LA
ALIMENTACION
Y
PRODUCTOS
DE
USO
COTIDIANO.
-TENER
QUE
+
INFINITIVO.
-TAMBIEN.
-PRESENTE
DE
INDICATIVO
DEL
VERBO
TENER.
-
PRONOMBRES
ATONOS
DE
C.D.
(LO/LA/LOS/LAS).
-
PESOS
Y
MEDIDAS.
-
LEXICO
DE
LA
ALIMENTACION
Y
PRODUCTOS
DE
USO
COTIDIANO.
-
MODULO
8
Y
MODULO
9
(INTERCAMBIO
1)
3.5.
-HABLAR
DE
PRECIOS.
-LEXICO
DE
LAS
PRENDAS
DE
VESTIR.
-
NUMERALES.
-
INTERROGATIVAS
CON
CUANTO.
-
DEMOSTRATIVOS:
ESTE/
ESTA/ESTOS/ESTAS.
-
LEXICO
DE
LAS
PRENDAS
DE
VESTIR.
-
MODULO
9
(INTERCAMBIO
1)
4.1.
-
HABLAR
DE
GUSTOS
Y
PRE
FERENCIAS.
-
HABLAR
DE
ACTIVIDADES
HABITUALES.
-GUSTAR
Y
PRONOMBRES
(ME/TE/LE.).
-
PRESENTE
DE
INDICATIVO.
-ADVERBIOS:
MUCHISIMO/
MUCHO/BASTANTE/NADA.
-MODULO
1,
MODULO
12
Y
MODULO
15
(INTERCAMSO
1)
4.2.
-
HABLAR
DE
GUSTOS
Y
PRE
FERENCIAS.
-GUSTAR
Y
PRONOMBRES
(ME/TE/LE.).
-
PRESENTE
DE
INDICATIVO.
-ADVERBIOS:
MUCHISIMO/
MUCHO/BASTANTE/NADA.
-MODULO
11
Y
MODULO
12
(INTERCAMBIO
1)
AMBITO
5
AMBITO
4
TU
Y
LAS
ACTIVIDADES
T
U
Y
LA
VALO
R
AC
IO
N
D
E
LA
R
E
A
LID
A
D
4.3.
-HABLAR
DE
LOS
GUSTOS
DE
OTROS.
-VERBO
GUSTAR
Y
PRONOMBRES
(LE/LES).
-ADVERBIOS
MUCHISIMO/
MUCHO/BASTANTE/NADA
-MODULO
11
(INTERCAMBIO
1)
4.4.
-HABLAR
DE
LOS
GUSTOS
DE
OTROS.
-EXPRESAR
HIPOTESIS
Y
CONTRAS
TARLAS.
-CREO
+
QUE
+
VERBO.
-ME
PARECE
+
QUE
+
VERBO.
-PUES.
-PRONOMBRES:
A
MI/TI/EL/.
-PRESENCIA
DE
PRONOMBRES
PERSONALES
SUJETO.
-MODULO
11
Y
MODULO
21
(INTERCAMBIO
1)
5.1.
-HABLAR
DE
ACTIVIDADES
COTIDIANAS,
-
LA
FRECUENCIA.
-DIAS
DE
LA
SEMANA.
-
HABLAR
DE
HORARIOS.
-PRESENTE
DE
INDICATIVO,
-VERBOS
REFLEXIVOS.
-DIAS
DE
LA
SEMANA.
-MARCADORES
TEMPORALES
DE
FRECUENCIA:
TODOS
LOS
DIAS/
FINES
DE
SEMANA/.,
SIEMPRE/
NORMALMENTE/A
VECES/
NUNCA/.
-NO.
NUNCA/NUNCA.
-INTERROGATIVAS:
CON
QUIEN/A
QUE
HORA/DONDE/QUE/
CUANDO/.
-MODULO
13
Y
MODULO
15
(NTERCAMBIO
1)
5.2.
-
HABLAR
DE
HORARIOS:
PREGUNTAR
POR
LA
HORA
DE
INICIO
DE
ALGO
Y
REFERIRSE
A
LA
DURACION.
-DESDE.
HASTA.
-DE.
A.
-A
LA/LAS
+
HORAS.
-A
QUE
HORA.?
-PRESENTE
DE
INDICATIVO:
IRRE
GULARIDAD
E
(EMPEZAR).
-VERBO
SER
PARA
SITUAR
TEMPO
RALMENTE
ACONTECIMIENTOS.
-MODULO
13
(INTERCAMB/O
1)
5.3.
-HABLAR
DE
ACTIVIDADES
HABITUALES
Y
SU
FRECUENCIA.
-RELACIONAR
DOS
ACTIVIDADES:
POSTERIORLDAD/ANTERIORIDAD.
-INTERROGATIVAS:
CUANDO/
A
QUE
HORA/QUE.
-
DESPUES
DE/ANTES
DE.
-EXPRESIONES
ADVERBIALES:
SIEMPRE/CASI
SIEMPRE/
NORMALMENTE/A
VECES/CASI
NUNCA/NUNCA.
-MODULO
14
Y
MODULO
15
(INTERCAMBIO
1)
5.4.
-CONCERTAR
UNA
CITA,
-EXPRESAR
LA
OBLIGACION
Y
LA
IMPOSIBILIDAD.
-
REFERIRSE
A
LAS
PARTES
DEL
DIA.
-TENER
+
QUE
+
INFINITIVO.
-POR
LA
MANANA/TARDE/
NOCHE,
AL
MEDIODIA.
-PRESENTE
DE
INDICATIVO.
-PRESENTE
DEL
VEBO
PODER:
IRREGULARIDAD
UE.
-PARA
+
INFINITIVO.
-MODULO
13
(INTERCAMBIO
1)
AMBITO
7
AMBITO
6
TU
Y
LOS
DEMAS
TU,
LAS
SENSACIONES
Y
LOS
DESEOS
6.1.
-
EXPRESAR
DOLOR
Y
SENSACIONES
FISICAS.
-HABLAR
DE
LA
OBLIGACION
Y
DE
LA
PROHIBICION
DE
HACER
ALGO.
-PEDIR
PERMISO,
CONCEDERLO
Y
DENEGARLO.
-
HABLAR
DE
HABITOS
Y
SU
FRE
CUENCIA.
-
REFERIRSE
A
LAS
PARTES
DEL
CUERPO.
-VERBO
DOLER
Y
PRONOM
BRES
(ME/TE/LE/.).
-TENER
+
QUE
+
INFINITIVO.
-
PODER
+
INFINITIVO.
-VERBOS
REFLEXIVOS:
ENCONTRARSE
MAL/MAREARSE/.
-PRESENTE
DE
INDICATIVO,
-
FRASES
SUBORDINADAS
CON
CUANDO
+
INDICATIVO.
-ANTES
DE/DESPUES
DE.
-
PARTES
DEL
CUERPO.
-MODULO
16
Y
MODULO
18
(INTERCAMBIO
1)
6.2.
-DAR
Y
PEDIR
INFORMACION
SOBRE
LA
UBICACION
DE
UN
ESTABLECIMIENTO
O
LUGAR.
-
HABLAR
DE
LA
EXISTENCIA
DE
ALGO.
-
ESTAR/HAY.
-
UNO/UNA.
EL/LA.
-
INTERROGATIVAS:
DONDE.
-
PREPOSICIONES
Y
EXPRESIONES
ADVERBIALES
DE
LUGAR:
AQUI/CERCA/ENFRENTE
DE/
AL
LADO
DE/AL
FINAL
DE/EN/
ENTRE.
Y./
DESPUES
DE/
ANTES
DE/.
-MODULO
17
(INTERCAMBIO
1)
6.3.
-OFRECER,
ACEPTAR
Y
RECHA
ZAR
PEQUENAS
INVITACIONES.
-
PEDIR
Y
DAR
UN
OBJETO,
-
PEDIR,
CONCEDER
Y
DENEGAR
PERMISO,
-SUGERIR
UNA
ACTIVIDAD
Y
NEGOCIAR
UNA
PROPUESTA.
-
PRESENTES
IRREGULARES:
QUERER,
APETECER,
PODER
Y
TENER.
-IMPERATIVO
AFIRMATIVO
Y
NEGATIVO.
-POR
QUE
NO.?
-MODULO
18
(INTERCAMBIO
1)
6.4.
-
HABLAR
DE
INTENCIONES
Y
JUSTIFICARLAS.
-
IR
+
A
+
INFINITIVO,
-
PRONOMBRES
ATONOS
DE
C.D.
Y
C.I.
DOBLE
PRO
NOMBRE.
-
MODULO
17
Y
MODULO
22
(INTERCAMBIO
1)
7.1.
-
IDENTIFICAR
A
ALGUIEN
Y
RE
FERIRSE
A
LA
RELACION
SOCIAL
Y
DE
PARENTESCO
ENTRE
PERSO
NAS.
-POSESIVOS:
MI/UN.MIA
-
INTERROGATIVAS:
QUIEN.
-
LEXICO
DE
LAS
RELACIONES
SOCIALES
Y
DE
PARENTESCO.
-
MODULO
19
(INTERCAMBIO
1)
7.2.
-IDENTIFICAR
A
ALGUIEN
COMO
MIEMBRO
DE
UNA
FAMILIA.
-POSESIVOS:
MI/UN.MIO.
-INTERROGATIVAS:
QUIEN.
-
LEXICO
DE
LAS
RELACIONES
DE
PARENTESCO.
-
MODULO
19
(INTERCAMBIO
1)
AMBITO
8
AMBITO
7
TU
Y
LA
REALIDAD
A
TRAVES
DEL
TIEMPO
TU
Y
LOS
DEMAS
7.3.
-RECURSOS
PARA
HABLAR
POR
TELEFONO,
DEJAR
RECADOS,
OFRECERSE
PARA
TRANSMITIR
LOS,
ETC.
-USOS
DE
SER
+
GRUPO
NO
MINAL.
-USOS
DE
ESTAR.
-MODULO
20
(INTERCAMBIO
1)
7.4.
-CONCRETAR
CITAS.
-
VALORAR
OBJETOS.
-
DEJAR
RECADOS
POR
TELEFONO.
-USOS
DE
LAS
PREPOSICIONES
DE
Y
A.
-USOS
DE
SER
Y
ESTAR.
-USOS
DE
PARECER.
-USOS
DE
QUEDAR.
-MODULO
10,
MODULO
14
Y
MODULO
20
(INTERCAMBIO
1)
8.1.
-
HABLAR
DE
LA
REALIZACION
O
NO
REALIZACION
DE
UNA
ACTI
VIDAD
PASADA,
VINCULADA
AL
PRESENTE.
-HABLAR
DE
HABITOS
Y
FRE
CUENCIA.
-
EJEMPLIFICAR.
-DESCRIBIR
EL
CARACTER
DE
AL
GUIEN.
-PRETERITO
PERFECTO,
-MARCADORES
TEMPORALES
DEL
PASADO:
EL
OTRO
DIA/
AYER/ESTA
SEMANA/EL
JUEVES/UNA
VEZ/VARIAS
VECES/.
-USOS
DE
SER.
-LEXICO
DEL
CARACTER.
-MODULO
23
(INTERCAMBIO
1)
8.2.
-RECURSOS
PARA
RELATAR.
-EVOCAR
UNA
FECHA,
-HABLAR
DEL
NUMERO
DE
VECES
QUE
SE
HA
REALIZADO
ALGO.
-PRETERITO
PERFECTO.
-PRETERITO
INDEFINIDO
(IR/
ESTAR).
-
MARCADORES
TEMPORALES:
EL
VERANO/ANO/.PASADO,
EN
+
ANO/MES/
.
HACE
+
PERIODO
DE
TIEMPO,
UNA
VEZ/X
VECES/ALGUNA
VEZ.
-MODULO
22
Y
MODULO
24
(INTERCAMBIO
1)
8.3.
-
RECURSOS
PARA
RELATAR
Y
VA
LORAR
UNA
ACTIVIDAD
PASADA.
-PRETERITO
INDEFINIDO:
ESTAR/HACER/IR/SER.
-PRETERITO
IMPERFECTO.
-
CAUSALES
CON
PORQUE.
-USOS
DE
SER/ESTAR.
-MODULO
24
(INTERCAMBIO
1)
8.4.
-
RECURSOS
PARA
RELATAR.
-
FORMULAR
UNA
SECUENCIA.
-
VALORAR
UNA
ACTIVIDAD
PA
SADA.
-HABLAR
DE
LOS
MEDIOS
DE
TRANSPORTE.
-PRETERITO
INDEFINIDO:
(ESTAR/IR/TENER/HACER)
-PRETERITO
IMPERFECTO.
-PREPOSICIONES:
DE.
A,
EN
+
MEDIO
DE
TRANSPORTE.
-ADVERBIOS:
TATAL/MAL/
REGULAR/BIEN/.
-MODULO
24
(INTERCAMBIO
1)
AMBITO
10
AMBITO
9
TU
Y
EL
MUNDO
QUE
TE
RODEA
TU
Y
LA
LENGUA
ESPANOLA
9.1.
-CONTROL
DE
LA
COMUNICA
CION:
PREGUNTAR
EL
SIGNIFI
CADO
Y
DEFINIR
UNA
PALABRA.
-DESCRIBIR
UN
OBJETO
Y
SU
UTILIDAD.
-
FORMULAR
HIPOTESIS.
-
USO
DEL
DICCIONARIO.
-
USOS
DE
SER.
-
USOS
DE
PARA.
-CREO/ME
PARECE
QUE
+
FRASE,
-
USO
DEL
DICCIONARIO.
-ORACIONES
DE
RELATIVO
CON
QUE.
-
USOS
DE
COMO.
-MODULO
1
(INTERCAMBIO
2)
9.2.
-
PUESTA
EN
CONTACTO
CON
LAS
VARIEDADES
DEL
ESPANOL.
-
INFORMACION
CULTURAL
SOBRE
ESPANA
E
HISPANOAMERICA,
-
IMPERSONALIDAD
CON
SE.
-INTERROGATIVAS:
COMO
Y
CUANTOS/AS.
-
MODULO
3
(INTERCAMBIO?)
9.3.
-RECURSOS
PARA
HABLAR
DE
ESTRATEGIAS
DE
APRENDIZAJE
DE
IDIOMAS.
-
PRESENTE
DE
INDICATIVO
(RE
GULARES
E
IRREGULARES).
-
CUANDO
+
PRESENTE
DE
INDI
CATIVO.
-MODULO!
Y
MODULO
2
(INTERCAMBIO
2)
9.4.
-
RECURSOS
PARA
HABLAR
DEL
PROCESO
DE
APRENDIZAJE
DE
UNA
LENGUA
Y
DE
LOS
METO
DOS
DE
ENSENANZA.
-
USOS
DE
CON
Y
EN.
-CONJUNCION
Y.
-
HAY
QUE
+
INFINITIVO.
-
ES
MEJOR
+
INFINITIVO.
-
MODULO!
Y
MODULO
2
(INTERCAMBIO
2)
10.1.
-RECURSOS
PARA
COMPARAR
OBJETOS
Y
PERSONAS.
-
IDENTIFICAR
UN
OBJETO
POR
SU
PROPIETARIO,
-
MAS/MENOS
+
ADJETIVO
+
QUE.
-
MEJOR/PEOR.
-POSESIVOS:
EL
MIO/LA
MIA/.
-USOS
DE
SER:
DESCRIPCION
DE
OBJETOS,
-
EN
CAMBIO/EN
VEZ
DE.
-
MODULO
4
Y
MODULO
O
(INTERCAMBIOS
10.2.
-RECURSOS
PARA
UBICAR
GEOGRAFICAMENTE:
PROXI
MIDAD,
PUNTOS
CARDINALES.
-VERBO
ESTAR
PARA
UBICAR
GEOGRAFICAMENTE.
-EXPRESIONES
ESPACIALES:
CERCA
DE,
JUNTO
A,
ENLRE.Y.
,
AL
NORTE/ESTE/
.DE/.
-
MODULO
5
(INTERCAMBIO
2)
10.3.
-IDENTIFICAR
UN
OBJETO
EN
UN
CONJUNTO
POR
SUS
CA
RACTERISTICAS
(COLOR/
MARCA/TAMANO/,
.)
O
SU
UBICACION.
-
ELISION
DEL
SUSTANTIVO:
EL/LA
+
ADJETIVO.
-
NUMERALES
CARDINALES.
-
MODULO
O
(INTERCAMBIOS
AMBITO
10
O
YY
YY
-
DAR
Y
PEDIR
INFORMACION
SOBRA
LA
PROPIEDAD
DE
UN
OBJETO,
-INTERROGATIVAS:
DE
QUIEN/
DE
QUIENES.
-POSESIVOS:
MIO/TUYO/
SUYO/.
-USOS
DE
LA
PREPOSICION
DE.
-MODULO
O
(INTERCAMBIO
2)
AMBITO
11
TU
Y
LA
REALIDAD
A
TRAVES
DEL
TIEMPO
11.1.
-RELATAR.
-RECURSOS
PARA
ORGANIZAR
UN
RELATO.
-
FORMULAR
HIPOTESIS.
-CONTRASTE
IMPERFECTO/LNDE
FINIDO.
-MARCADORES
TEMPORALES:
AL
CABO
DE./.DESPUES.
-MODULO
7
Y
MODULO
8
(INTERCAMBIO
2)
11.2.
-
RELATAR.
-
RECURSOS
PARA
ORGANIZAR
UN
RELATO.
-
COMO/TOTAL
QUE/Y
ENTON
CES/
Y
DE
REPENTE.
-CONTRASTE
IMPERFECTO/LNDE
FLNLDO.
-MODULO
7
(INTERCAMBIO
2)
11.3.
-
RELATAR,
-PEDIR
INFORMACION
SOBRE
ALGUN
DATO
DE
UN
RELATO,
-
REFERIRSE
AL
ANO
EN
QUE
SUCEDE
ALGO
Y
A
LA
DURACION.
-INTERROGATIVAS:
CUAL,
CUAN
TOS/AS,
EN
QUE
ANO,.
-PRETERITO
INDEFINIDO.
-MODULO
7
Y
MODULO
8
(INTERCAMBIO
2)
11.4.
-
RELATAR.
-
RECURSOS
PARA
ORGANIZAR
UN
RELATO.
-CONTRASTE
IMPERFECTO/LNDE
FINIDO.
-
ORACIONES
CAUSALES:
COMO/
PORQUE.
-ORACIONES
CONSECUTIVAS:
Y,
POR
ESO.
-MODULO
7
Y
MODULO
8
(INTERCAMBIO
2)
11.5.
-HABLAR
DE
LA
FRECUENCIA
CON
QUE
SE
REALIZA
ALGO.
-CONTRASTAR
HABITOS.
-PARTICULAS
TEMPORALES:
DE
VEZ
EN
CUANDO,
A
MENUDO.
-USOS
DE
LAS
PREPOSICIONES
A
Y
POR
(AL
DIA/POR
SEMANA/.)
-PRESENCIA
DEL
PRONOMBRE
SUJETO.
-CADA.
-MODULO
8
Y
MODULO
9
(INTERCAMBIO
2)
12.1.
-
DAR
Y
PEDIR
INFORMACION
SOBRE
LA
DISTANCIA.
-EXPRESAR
INTENCIONES
Y
RAZONARLAS.
-UNOS
PARA
REFERIRSE
A
CANTI
DAD
APROXIMADA,
-GERUNDIO.
-USOS
DE
LAS
PREPOSICIONES
DE.
A.
-FUTURA.
-
USOS
DE
ESTAR.
-
MODULO
10
(INTERCAMBIO
2)
AMBITO
13
AMBITO
12
TU
Y
LAS
PALABRAS
D
E
LO
S
DEMAS
TU
Y
LOS
VIAJES
12.2.
-DAR
Y
PEDIR
INFORMACION
SOBRE
UNA
RUTA.
-ACONSEJAR.
-DAR
Y
PEDIR
INFORMACION
SOBRE
LAS
DISTANCIAS.
-
USOS
DEL
FUTURO.
-USOS
DE
ESTAR.
-EXPRESIONES
ESPACIALES:
CERCA/AL
LADO/ENFRENTE/
DEBAJO/ANTES/DESPUES
DE,
A
LA
IZQUIERDA/DERECHA.
-
HAY/ESTA
-MODULO
10
(INTERCAMBIOS
12.3.
-DAR
Y
PEDIR
INFORMACION
SOBRE
UNA
RUTA.
-USOS
DEL
FUTURO.
-
USOS
DE
ESTAR,
-
EXPRESIONES
ESPACIALES:
CERCA/AL
LADO/ENFRENTE/
DEBAJO/ANTES/DESPUES
DE,
A
LA
IZQUIERDA/DERECHA.
-HAY/ESTA.
-MODULO
10
(INTERCAMBIOS
12.4.
-
EXPRESAR
DESEOS
Y
PREFE
RENCIAS.
-
PROPONER
ACTIVIDADES,
ACEPTAR
Y
RECHAZAR
PRO
PUESTAS
DE
OTROS.
-UBICAR
UN
PAIS.
-
DESCRIBIR
UNA
RUTA.
-
USOS
DE
LAS
PREPOSICIONES:
POR/DE/A/DESDE/HASTA/EN.
-VERBO
ESTAR,
-
USOS
DE
PUES.
-
USOS
DE
GUSTAR
Y
PREFERIR.
-CONDICIONAL
Y
FUTURO.
-MODULO
9
Y
MODULO
10
(INTERCAMBIO
2)
12.5.
-HABLAR
DE
MEDIOS
DE
TRANSPORTE:
PRECIOS,
HORA
RIOS,
DURACION
DE
UN
VIAJE,
ETC.
-
EXPRESAR
PREFERENCIAS.
-SUGERIR
ACTIVIDADES
Y
RE
ACCIONAR
ANTE
LAS
PROPUES
TAS
DE
OTROS.
-HAY.
-USOS
DE
LAS
PREPOSICIONES:
A/EN.
-ORACIONES
CAUSALES:
PORQUE.
-USOS
DEL
CONDICIONAL.
-ORACIONES
RELATIVAS
CON
LO
QUE.
-MODULO
10,
MODULO
11
Y
MODULO
12
(INTERCAMBIOS
13.1.
-
REFERIR
CONVERSACIONES.
-ESTILO
INDIRECTO.
-LEXICO:
VERBOS
DEL
TIPO
DECIR,
CONTAR,
PEDIR,
EXPLI
CAR,.
-MODULO
13
Y
MODULO
15
(INTERCAMBIO
2)
13.2.
-
RECURSOS
PARA
INTERESARSE
Y
ESPECULAR
SOBRE
EL
CON
TENIDO
DE
UN
TEXTO
ESCRITO.
-
EXPRESAR
HIPOTESIS
Y
JUS
TIFICARLAS.
-INTERROGATIVAS
CON
QUE.
-ORACIONES
CAUSALES:
PORQUE.
-
USOS
DEL
VERBO
PARECER:
ME/TE/LE
PARECE
QUE.
-MODULO
14
(INTERCAMBIO
2)
13.3.
-
RECURSOS
PARA
LA
TRANSMISION
DE
MENSAJES
PROCEDENTES
DE
LOS
MEDIOS
DE
COMUNICACION.
-
REACCIONAR
ANTE
UNA
NOTICIA.
-ESTILO
INDIRECTO.
-MODULO
14
Y
MODULO
15
(INTERCAMBIOS
-
INTERESARSE
POR
Y
TRANS
MITIR
LAS
PALABRAS
DE
OTROS,
-ESTILO
INDIRECTO,
-PRESENTE
DE
SUBJUNTIVO,
-IMPERFECTO
DE
SUBJUNTIVO.
-MODULO
13
(INTERCAMBIO
2)
AMBITO
14
T
U
Y
LAS
OPINIONES
14.1.
-EXPRESAR
OPINIONES,
-MOSTRAR
ACUERDO
Y
DESA
CUERDO
CON
LAS
OPINIONES
DE
LOS
DEMAS,
-ARGUMENTAR.
-ORACIONES
SUBORDINADAS
SUS
TANTIVAS
CON
QUE:
USOS
DEL
IN
DICATIVO
Y
DEL
SUBJUNTIVO,
-
PERO/SIN
EMBARGO,
-USOS
DE
LA
PREPOSICION
CON,
-MODULO
16
(INTERCAMBIO
2)
14.2.
-DAR
INSTRUCCIONES.
-CORREGIR
Y
REFORMULAR
IN
FORMACIONES
DADAS
POR
OTROS.
-ANTICIPACION
DE
C.D.
Y
PRO
NOMBRES
ATONOS.
-
CONSTRUCCIONES
CON
SE.
-CONSTRUCCIONES
ENFATICAS
CON
SER.
-MODULO
18
(INTERCAMBIO
2)
14.3.
-EXPRESAR
HIPOTESIS.
-
MANIFESTAR
ACUERDO
Y
DESACUERDO
CON
LAS
HIPO
TESIS
DE
OTROS.
-ARGUMENTAR.
-
QUIZA/TAL
VEZ/A
LO
MEJOR:
USOS
CON
INDICATIVO
Y
SUBJUNTIVO.
-SUBORDINADAS
SUSTANTIVAS
CON
VERBOS
DE
PENSAMIENTO.
-ORACIONES
CAUSALES:
PORQUE.
-MODULO
17
Y
MODULO
18
(INTERCAMBIO
2)
14.4.
-VALORAR
ACTIVIDADES
PASADAS.
-VERBO
SER
+
GRUPO
NOMINAL.
-USOS
DE
LOS
VERBOS
GUSTAR/
ENCANTAR/PASAR.
-PRONOMBRES
ATONOS.
-PRETERITO
PERFECTO.
-MODULO
18
(INTERCAMBIO
2)
AMBITO
15
T
U
CON
LO
S
DEMAS
15.1.
-HABLAR
DE
HABITOS
CULTU
RALES
Y
USOS
SOCIALES.
-CONJUNCIONES:
CUANDO/
PORQUE/Y/PERO/SI.
-MODULO
19
(INTERCAMBIO
2)
15.2.
-HABLAR
DE
HABITOS
CULTU
RALES.
-COMPARAR
HABITOS.
-EXPRESIONES
REFERIDAS
A
LAS
PERSONAS:
LA
GENTE,
LA
MAYO
RIA,
.
-IMPERSONALIDAD
CON
SE
Y
3
9
PERSONA
DEL
PLURAL.
-MODULO
19
(INTERCAMBIO
2)
15.3.
-EXPRESAR
SENTIMIENTOS.
-CONTRASTAR
LOS
PROPIOS
SENTIMIENTOS
CON
LOS
DE
LOS
DEMAS.
-USO
Y
CONCORDANCIA
DE
LOS
VERBOS:
PONER
NERVIOSO/
TRISTE/.,
PREOCUPAR,
DAR
MIEDO/PENA/.
-USOS
DE
VERBOS
COMO
REFLE
XIVOS
Y
COMO
TRANSITIVOS:
PONER/PONERSE.
-
TAMBIEN/TAMPOCO.
-MODULO
19
(INTERCAMBIO
2) |
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