Access to education in colonial and post-colonial Zambia: analysis of educational reforms and policies
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Sianjina, Rayton R. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: 1991
Schlagworte:
Beschreibung:Kopie, erschienen im Verl. Univ. Microfilms Internat., Ann Arbor, Mich. - Oxford, Miss., Univ. of Mississippi, Diss.
Beschreibung:XII, 142 S.

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