Volksbildung im ausgehenden 19. Jahrhundert: ein Beitrag zur Theorien- und Institutionengeschichte
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Titel: Volksbildung im ausgehenden 19. Jahrhundert
Autor: Vogel, Martin Rudolf
Jahr: 1959
INHALTS VERZEICHNIS
Einleitung
Die herrsdiende Auffassung von der Entwicklung der freien
Volksbildung 9
Die Problemstellung 16
Zur Methode und Disposition 17
I. Der Rhein-Mainische Verband fiir Volksbildung
Die praktisdie Arbeit und ihre Formen 24
Die theoretisdien Grundlagen 32
Die Obereinstimmung von Theorie und Praxis . 44
Kritische Gesamtschau 50
II. Der „Ausschufi fiir volkstiimliche Universitatsvortrage der k. k.
Universitat Wien" und die Theorie der Universitatsausdehnung
Die praktisdie Arbeit und ihre Formen ' 53
Die theoretisdien Grundlagen 56
Gegeniiberstellung von Theorie und Praxis 71
Praktisdie Ansatze der Weiterentwicklung 72
Kritische Gesamtschau ( 82^
III. Versudi einer entwicklungsgesdiiditlidien Einordnung der
Volksbildungs-Neugriindungen aus den neunziger Jahren des
19. Jahrhunderts
Absetzung gegenuber der alteren Volksbildung 87
Bezugsetzung zur sogenannten „neuen Riditung" 101
Aktuelle Bedeutung des Volksbildungs-Erbes der neunziger Jahre 107
Anhang
Anmerkungen zur Einleitung 113
Anmerkungen zu Kapitel I 116
Anmerkungen zu Kapitel II 121
Anmerkungen zu Kapitel III 130
Literaturverzeidinis 138 |
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