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Kamper, G. (1990). Analphabetismus trotz Schulbesuchs: Zur Bedeutung elementarer Fähigkeiten für Schwierigkeiten beim Lesen- und Schreibenlernen. Arbeitskreis Orientierungs- und Bildungshilfe.

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Kamper, Gertrud. Analphabetismus Trotz Schulbesuchs: Zur Bedeutung Elementarer Fähigkeiten Für Schwierigkeiten Beim Lesen- Und Schreibenlernen. Berlin: Arbeitskreis Orientierungs- und Bildungshilfe, 1990.

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Kamper, Gertrud. Analphabetismus Trotz Schulbesuchs: Zur Bedeutung Elementarer Fähigkeiten Für Schwierigkeiten Beim Lesen- Und Schreibenlernen. Arbeitskreis Orientierungs- und Bildungshilfe, 1990.